Учитељ

пристојна у своме понашању према !

старијима ; да нису упорна и јогунаста; да су упућена да у друштву према својим другарима умеју бити милосрдна и блага, готова на сваку другарсву, искрену и добру услугу ; да су толико проникнута свешћу о правој вредности истине и непрекидно упућивана од стране наставника, да се никад неће послужити неистином и лажи ни према коме; да су колико толико упозната и с осталим друштвеним и моралним врлинама, како би се по свему закључити могло да су деца, свеколиким животом школским, упућена на то, да временом постану врсни грађани који ће и друштву и отаџбини својој бити од истинске користи '

Све ово што се од деце тражи, моћи ће се наћи — као што се по себи разуме — само онде где свега тога има у онога који је деци живи пример и неокаљан узор свију моралних и друштвених врлина. Ако извор није чист и здрав, како може бити оно што се од њега разлева % — За то ће вам бити брига, да пре свега с те стране сазнате шта је и како је, а нарочито да се, колико боље можете, уверите, какав је сам наставник у отправљању својих дужности; има ли реда, чистоће и тачности у његовим радовима, било да се то тиче школске администрацији било самога рада у школи; каквог је понашања у јавном животу, према властима и грађанима; да нема каквих мана које га чине недостојним и немогућим у положају који заузима ; да се, поред своје дужности, не занима и таким пословима који му не само одузимљу време и снагу за уредно и савесно отправљање редовне дужности,

него му и отежавају положај, било према властима било према појединим грађанима ; једном речју, да ли је паставник потпуно проникнут свешћу о својој дужности, т. ј. да је он учитељ народног подмлатка и да му ваља све своје време и сав труд свој да посвети школи, њеном напретку и бољитку, и оној деци што су им родитељи и држава поверили с надом да ће од те деце временом произићи честити грађани и у истини прави и велики родољуби '

П

Законом о основним тколама, а поименце његовим “6. и 7“. чланом, прописано је да вашем прегледу школе и држању испита има да присуствује месни одбор школски. Актом својим од 7. ов. м. ЦБр. 4495. наредио сам, да на случај, ако цео одбор школски не могне да буде присутан испиту, исти има одредити два своја члана који ће га заступати на испиту. Пошто се, по закону, испит не може ни отпочети без школског одбора или бар без његова два члана, препоручено је начелству да одмах изда потребне наредбе дотичним одборима шволевим да назначе лица која се имају наћи у школи о држању годишњег испита и да њихова иљена достави надлежном управитељу или учитељу, те да их овај представи школсвом надзорнику кад приспе у школу. Ако би се десило, да у време кад дођете којој школи, не затечете ту ни једнога члана школског одбора и ако их не могнете одмах, без знатна губитка времена, добавити, ви ћете испит

и без њих извршити, но у присуству 152

сваком