Учитељ

БЕД

број. Средњи дапартмани су такође нарасли, и то већим бројем рођења од броја умирањи (не дакле досељењем). У департманима на, истоку и западу Француске је остало људство стално. Департмани око утока Сене и Лоара, и други департмани где има морских пристаништа показали су прираштај на 12 до 17 хиљада. (— ен).

Појам о целокупној просвети у Европи добићемо прилично јасан, кад упоредимо статистику просвете најзнатнијих држава, европских. Ради лакшег прегледа ево их стављене у две таблице:

[ | У БРЕ ЕЈ = | <= = ~ [22] Е и= - | с и е = возе = ЕС Ка 2 ЕУ | о = = 5 Ф Е в +з 5 пе о Ен сама = 1 2 с» |Пе Ен МЕ Е 5 5 Ба. Е “ У . . > АКО од со ов 5 и~ о ПИ = с0 8 = се. 00 66:62. =1 _ = ~ с > == = љ~ Е Е 5 а = = ~ ~ Ба ~ к = = = = НЕ Ке = Фоо 16 8 = ос со 6. = о: => 5 69 И во. сте ке = с Е О о а = | = = с ~ => во = с не << с о не Ф = дз хсбњ с 5 Е МЕ 9 69. јез = - = – о ~ ~ ~ -: = | = е = = = = <= п = > = о = == о = = = = = = = = ~ = с Ва = = = ==+>+== > Ае је“ =“ = = Е |“ КОЛИКО СТА1 | НОВНИКА со 65 се с = А = = ДОЛАЗИ НА ~ сл Б 00 ~ > |јЈЕДНУ ШКОЛУ КОЛИКО СТАН. о сз о долази 5 с - = НА ЈЕДНОГ о = со сл [2] – ко УЧЕНИКА КОЛИКО УЧЕН. о _ ПРОСЕКОМ ге = = хе ДОЛАЗИ НА = --— ко њ»-=е-ее ЈЕДНУ ШКОЛУ колико школ. = - = ~ - _—__ ПОР ДОЛАЗИ = | а 5 НА 1-НУ ГЛАВУ - о. та о ко и 5 (У ДИНАРИМА)

| а У бе Сол 5 = П Ез | 0: | ЕУ с о = БЕЗ 5 Е Ба не а те Ба <= ба = а = = "а ЧЕ Ба боб за -Ф о 4 о = = 8 ј Ма с "9 ЈЕ = о = • . Е в Е с - > • . с 5: = У > : 5 не Ф ка о Е = . • Ф | = = - ме = :» | = - ~ = > => оф НЕ 5З о ме = = – 5 ВР = = - Ре Б = = = = =~ = = ~ 5 СЕ > > > = ср. с> (> > > ср (с «о с> |>] 5 Бан 2 5 о2 је г Бор = 5 |е = о. <-> (со 65 о со 6 = 4 09: сл – == _- - ге | | =– = = = о = > = = со. 2> > с = = = =.= = = = = | Ова статистика није од прошле године, јер је ми вадимо из књите, која је штампана 1884 године. Но ситуација није се ни данас у многоме променила; а особито сразмера између издатака на војску и на

| просвету, може се узети на сигурно, да је остала, иста. — Кад човек све ове бројеве пажљиво прегледа, и разлисли, онда, му се мисао и сама намеће, да су речи „деветнаести је век, век просвете и цивилизације“ само варак, гола машта, илузија... Но иопет нема се узрока очајавати. Клице су ту, и то доста снажне клице за неко будуће доба истинске просвете и цивилизације. А оно ће доћи тек лаганим корацима, на крилима врамена. Такав је природни ток ствари. А у природи нема, скокова.

(– ми —)

Број ђака оснонних школа у Бечу, према извештају бечког школског одбора, износио је прошле школске године 79.438; а за школу дорасле деце било је: 87.594