Учитељ

· ко ради у селима. Слободну конкуренцију не може да одобри, јер би тада школски учебници ницали као печурке. Он тражи контролу, јер бп бев исте настао“ читав хаос. Учитељи би узимали књиге према своме нахођењу, а како су учитељи различне сповобности, то би у већини школа били хрђави учебници. Предлаже: 1. да се како за села тако и за вароши напшну учебници са одмереном и пробраном садржином ; и 2. да се установи комисија за оцењивање књига. ; >

1" Богдан Поповић. Његово је мишљење да у учебнике треба да уђе само оно што помаже целокупчо васпитање. Да би учебници били што бољи, ваљало би све школске књиге проучити како овде тако и на страни. Предлаже анкетну') комисију састављену из учитеља, којој би била дужност да се стара о учеблицима,

" Д. Косовац. Он је за ручне књиге учитељске. Оне треба да буду написане по свима педагошким прописима. У збиркама учила, које неки траже, више види корист у томе што се из њих може видети историјски развитак учила.

Г. Јова Милић. Тражи да се умоли власт, те да се што пре сазове учитељска скупштина која би имала да се нарочито позабави решавањем ових патања. Све закључке ове скупштина ваљало би извести и у изводу поднети тој скупштини, — Односно музеја. вели, да нема само историјске вредности већ и садање. Тражи да се такви музеји оснују у свима епархијама, јер има села која су јако удаљена од центрума, па би им било немогуће користити се кад би музеји били само уз учитељску тколу. — У свему све слаже с г. Благојевићем.

- Г. Павле Лотић. Одлучно је за слободну конкуренцију. Никако није за то да се учебници деле на варошке и сеоске школе, За један разред тражи само читанку, а где су разреди комбиноваци · пристаје да буде више учебника, :

Је Благојевић, Тврди да се један мети циљ постиже пи разним учебницима само кад у њима владају иста начела. Дегобу учебника, предлаже стога, да би их и сиромашни родитељи могли лако набавити. Није противан да буде само читанка, али тражи да у истој буде све заступљено. Музеји. које он предлаже, могли би св лако подићи, јер би им поједини издавачи слали примерке као огласе.

Председник. НПапомиње говорницима како треба да имају у виду бадање прилике. Данас постоји Школски Савет који одобрава учебнике, па према томе не може ни бити речи о анкетној комисији

5 Што испитује, истражује, проучава.