Учитељ

670

ски прионимо за општи смер — српски прогрес и ујединење, које ћемо постићи само савесним вршењем своје дужности. Кад се нико не пача у туђи посао, него се нарочито усавршава у своме раду; када нико не исмејава и не омаловажава ни један друштвени позив, него сви сложно поштујемо сваки поштени и племенити рад; кад све данашње послове не одлажемо за сутра, када се не ослањамо један на другога нити запуштамо општи рад, у корист свога џепа.

(НАСТАВИЋЕ СЕЈ.

Во феб

СТАЛНИ СТРУЧНИ НАДЗОР

над основним и средњим школама.

ла

Према чл. 70. до 79. закона о основним школама од 81. децембра 1889. год. требало би да је надзор над основним. школама, трострук: |. сради поуке и реда, у течају године»: 2. «ради оцене успеха учитељског, на крају године»; 8. ради опште и више контроле, «у свако доба“. — Надзор прве врсте бива преко управитеља основних школа, преке директора и наставника, учитељских и средњих школа, и преко месних школских одбора. Надзор друге врсте врше нарочито професори учитељоких и средњих школа. А надзор треће врсте требало би да врши министарски референат за основну наставу.

Ну пошто се преко године не шаљу наставници учитељеских и средњих школа, да поучавају учитеље у школоком раду, по што сад нема референта за основну наставу, и по што нема у свима местима управитеља основних школа, — то је у истини остала само друга врста школскога надзора — ради оцене школскога рада, од које зависи и повишавање плате учитељске. А како се