Учитељ

44 А сад дозволите ми, да пређем на ствар.

1.

Па шта је то национална школа у опште, и шта: српска национална школа, % '

Кратак одговор на ово питање гласио би овако:

Национална је школа, она, која је удешена у народном духу, и у смислу сувремених народних идеја. И према томе данашња, српска национална школа, била би она школа, која би била удешена у нашем, српском, народном духу, и у смислу наших данашњиг народних идеја.

Национална је школа таква, у којој се не даје само опште образовање, обравовање од опште светске важности, но још и образовање од чисто националне важности. То јест, итако образовање, које је у неку Руку противно космополитском образовању -—од општа. светске важности. Национализам је противност од космополитизма. На овај начин национална школа постаје у неку руку важна политичка установа, која има за задатак, да шири и укорењује у народу највише политичке идеје. —

Сад се порађа оправдано питање: сме ли се у. опште дозволити, да се школа претвори у политичку“ установу. Или другим речима: сме ли се у опите Аозволити да се школа употребљева и за политичке смерове

И за иста, на ово питање мора се пре одговорити са не, но са да. Кад би се у опште дозволило, да се школа употребљава и за политичке смерове, онда би. сутра могао доћи какав деспота и захтевати, да се Т1колом гаји ропска послушност, и да се њом шири по народу заблуда и празновера — те да он после лакше може да окреће тим народом по свом ћефу. Или могла би Сутра каква партија, која је на влади, прекројити школу тако, да се у њој гаје слепе присталице те партије још од детињства. Католичко ду-