Учитељ

ној МЕТОД 797

Наместите ! — Шта још% — (Опет мало. — Наместите! Шта сте направили од дрваца% — (Направили смо слово к. Оставите дрвца у клупу !

Извадите таблице! Сад ћемо нацртати слово 6. Повуците усправљену дугачку ! (И учитељ црта на табли. Сад косу црту са средине па горе у десно! Сад косу па доле. Нацртајте још једно! Још једно !....

Оставите таблице! Скрстите руке !

Које су нам слике у доњем реду % — (Око). Покажите око! Покажите капке! Колико има очију у човека % (Има два. Колико капака има свако око — (Два. — Како се зову: (Један доњи, а. други горњи.) — Покажите горњи капак! А доњи: Зашто су капци % — (Да чувају око од прашине, труња и другог). Покажите обрву% — Зашто су обрве% — (Обрве су за то да чувају око од зноја, кад тече са чела. Шта стоји на капцима2 — (На капцима стоје трепавице. За што су оне% — (Да чувају око од прашине и јаке светлости). Покажите зеницу! Што ће нам очи 2 (Да видимо. А како је ономе, који не може да види 2 (Њему је тешко. Запамтите, децо, за онога, који не види на једно око каже се да је ћорав, а који не види на оба, 'вели се слеп. И ћорав тешко види, а слеп не види ништа. Зато очи треба чувати од прашине и од дима. Не треба их чачкати прстима, јер иза ноката има блата, па опогани око и може да заболе. Не треба много плакати јер се од плача кваре очи. Не треба очи близу књиге и табле држати, кад се чита и пише, јер св и од тога кваре очи. Још не треба гледати у сунце и велику ватру и свећу, јер се и од тога кваре очи.

Кад се кваре очи — Кад још 2 Јошг —

Пазите, да вас нешто питам. Шта је то:

Два лончића, четири заклопчића 2 (А може и ова загонетка: Две њивице трњем ограђене.) — (Очи. — Шта су два лончића; — А шта су четири заклопчића2% — (Горњи и доњи капци. —

Пазите сад! Не треба прстима трљати о..6...о. — Шта сам казао % Ко може да рекне овако: 0..К...0.2 — Реци! (Учитељ удара по својим прстима, а ђак говори: 0..Е...0.) —

Које је први глас у тој речи“ — Које други: — А трећи;

Дигните десну руку горе! Савијте све прсте у песницу! Пружите показивач овако! Покажите прстом оно што је напи-

сано испод ока! Које је прво слово — (0. — Које је другог — (Ек. — Које је треће 2 — (0. — Покажите опет с леве стране оно прво слово! Изговорите га! — (о) — Помакните прот на друго слово! — Изговорите његов глас! — (к.) — Помакните

на треће! Изговорите! — (0. —