Учитељ

543 У о ПИСАЊУ

4. Бројање такта врши учитељ, али може и Ђак или њих неколико или цео разред. Бројање такта може учитељ заменити куцањем штапића или другим чиме, јер та промена никад не шкоди, већ доноси користи,

ШП.

Метод писања у линијама. Творац овог метода јесте тајни канцелист Шмотер, који је 1722. године издао упуство за вежбање у писању. У овоме упуству истиче се, да су, осим оне четири линије између којих се слова пишу, нужне још косе и вертикалне линије, те је према томе пропис подељен у саме четвороутле. Косе линије нагнуте су на ону страну — .т. ј. десну — у коме се правцу и слова пишу; а вертикалне линије служе за то, да даду слову облик. Али овај метод усавршитше ИП сталоције и Розберг тиме, то изоставише вертикалне линије, те остатте само косе, које показују правац писању. Песталоције, као оснивалац модерне педагогије, опазио је, да је мрежа линија, између којих се слова пишу, и сувише комплицирана, те спречава развитак саморадње, па је одбацио и косу линију те су тако остале четири положене линије. Песталоције, ан други чувени педагози, постављају као најглавнији услов за лепо писање, да деца добро схвате и извежбају се у писању основних црта и довођењу истих у сразмерну везу. Са тим је Пеесталоције упростио линеарну методу а генетичну проширио

Још даље је усавршио линеарну методу Натора. По њему треба децу најпре упознати са разним вретама линија, облицима слова и т. д. При томе деца схвате како постају поједина слова, које су њихови карактерни знаци, растварају се у саставне делове као и сравњујући поједине делове; а деца при том сама говоре описујући поједина слова. Џосле ове припреме, почиње писање у линијама на малим таблицама. После. тога, неколико ђака пишу и на табли говорећи сами поједине саставне делове слова. После довољне извежбаности почиње ни'Фвање на пропису по прегледаоници

Натора, вели сам за своју методу: „Ја сматрам ову методу поглавито као вежбу за памољизост ц размишљање; као вежбу руже. као припрему за цртање и кад математичку припрему у опште.

У.

Енглески метод писања. Противу писања у мрежама линија, устао је први Фридриг Оливије, учитељ у Десави. Он је изоставио, све линије, само је оставио две главне, између којих се пишу мала слова. Он се 1802 год. пресели у Лајпциг и ту

је ову своју методу писања са успехом изводио, а на једноме

и ара ЈЕ