Учитељ

ПРВА ПОТРЕБА УЧИТЕЉСКА 9

но кад за учитеља рекну сви: „Господине, добар ни је учитељ; млого добар: лепо гледа ту нашу децу и са сваким је лепо.“ Највише премештаја има онде, где су учитељи преке, пргаве нарави, те за то увредљиви, насртљиви и кавгаџије. Учитељ би ваљало да се закуне, да се никад не наљути у понашању с људима, још више но и с децом у раду школскоме. Љутина никад не отслања сметње. Она их само увећава и троши нас.

На другом месту били би сами управници просветни, који би имали да се опиру партизанима и захтевима партпским, а да самосталније чине све оно, што иде у прилог просвете народне а не чине оно, што јој наноси штете. у

На трећем месту били би преставници полициске власти, који би требали да сузбију све крајности и упућују свакога на тачно вршење свога посла и своје дужности. Они би млого могли да ураде. За народ је још полиција најближа и најосетнија власт, и само кад би преставници њени појмили своју дужност у корист Отаџбине како ваља, они би највише могли да учине за напредак њен.

На четвртом месту биле би саме присталице појединих политичких партија, које би ваљало да се уче, да им је корист Отаџбине увек преча од користи партије њихове. Јер је партија неколико људи, а Отаџбина обухвата не само све нас олрасле и децу нашу, него и све потомство наше и будућност Српску. Имамо пуно разлога да се бојимо, ла некада далеко потомство наше, ако га буде, не успроклиње данашње претеране партизане исто онако, као што ми данас проклињемо оне властелине, који после Душана не слушаше младога Уроша, но

„На комаде раздробише царство,

"Распре сјеме посијаше горко.“ . (Његуш.)