Учитељ

Би

СВЕСВА 1. — БЕОГРАД 1897. МАРТ — ГОДИНА ХИТ

"УЧИТЕ

ПЕДАГОШКО-КЊИЖЕВНИ ЛИСТ

ИЗ „ОПШТЕ ПЕДАГОРИКЕ“ Др. В. Бакића“)

+

МЕТОДОЛОШКА НАЧЕЛА

Т. Саморадња при васпитавању.

1) Утицај саморадње на развитан воље и интелекта.

| Васпитање почиње саморадњом — под надзором васпитача,. а завршује се саморадњом — без надзора. Тим се најпоузданије развијају воља и характер, који се и највише огледају у самосталном раду, где се човек ослања, сам на себе. На тај начин характер добива самосталност и одлучност, па и доследност у мишљењу и раду. Активним учествовањем у друштвеном раду могу се постићи заслуге; радом и борбом характер се челичи и постаје јак. У противном случају характер је слаб, човек је неодлучан и поводљив, јер нема свога личнога уверења и нема, довољно снаге. Без саморадње не може се развити активан харантер. Е

Једино саморадњом може се нешто научити поуздано, тако: да то' остане стална духовна својина. Сопствено је

=

#) Ово је дело дато у штампу и биће готово. до краја ове школске године. Оно ће се издати о трошку «Фонда пок. Ј. Гавриловића».

УЧИТЕЉ