Учитељ

626 РАСПРАВЕ И ЧЛАНЦИ

питању % Колико свесности показују необразоване матере при неговању своје деце; а колико савесности показују образоване матере при том% Како је са чистотом, храном, оделом, становима и другим погодбама здравља у српским породицама“ Да ли је привредно и материјално стање у нашем народу повољно — Најпосле, требало би запитати: чим се најрадије бави наша школска омладина, да, ли наукама и уметностима, или забавама и увесељењима2 Шта читају најрадије ученици виших школа: да ли научна дела, или производе лепе књижевности, или практичне поуке, или — новине% Како напредују њихове дружинер Колико има идеализма. код њих, и колико одушевљења за, патриотске циљеве и за националне пдеје%

Могу ли се дати повољни одговори на сва та и тима слична питања 2!

Пу ако нас садалиње стање народне просвете не задовољава, то је знак, да ми увиђамо потребу, да то. стање поправимо. О тога се захтева, преображај просветних завода. Учитељско Удружење тражи преуређење основних школа; Професорско Друштво захтева преуређење средњих школа; и Академијски Савет Велике Школе жели, да се измени закон о Великој Школи. Свуда се дакле траже реФорме у цели усавршења школске наставе, од које и народ наш очекује помоћи, те радо приноси материјалне жртве на просветне циљеве. — Ну да ли ће меродавни чиниоци поћи најправилнијим путем при извођењу ових рефорамаз2 Може ли наш Главни Просветни. Савет, како је сад уређен, · да даде са свим одређен и сталан правац народној просвети, макар за десетак година у напред% Може ли он да помири интересе разних просветних тела с општим, државним и народним, интересима Како ће се, према томе, решити питање о надзиравању основних и средњих школа А како ће се задовољити сви наставници средњих школа, ако се ограничи број средњих школа2 —