Учитељ

УЧИТЕЉ КАО ВАСПИТАЧ 309

Славни педагог Русо рекао је: „деца морају детињски проживети, а ако се тај поредак променм, добиће се млади мудраци и стара деца. | Па да се запитамо, да ли ће деца моћи да живе оним детињским животом, и у колико ће утицати рад учитељев као васпитача на васпитанике, кад много што шта што уче, преовлађује моћ њиховог схватања #

Одговор нам је веома јасан, да они мали малишани силом и терањем васпитача, морају да се направе матори мудраци Форме ради, и ако као таки, не могу ништа разумети. Утицај васпитачев на њих биће тако рећи ништаван; правог и стварног успеха неће имати од свога дугоги тешког рада." ; |

Без сваке сумње многи васпитачи и ако у напред знају, да ће њихов онолики рад безуспешан бити — морају свима својим силама настати и тражити пута и начина, како ће до жељеног резултата доћи, па ма се огрешили о сва педагошка и методичка правила.

Наставник не сме бирати пут и начин, којим би се васпитаници више користили, већ мора бирати пут и начин којим ће лакше до траженог резултата доћи. 7

Једном приликом, казао је Русо ово: „Учитељ више гледа свој него дечји интерес. Он хоће да заслужи оно што му се тплаћа, и гони на учење не питајући, може ли се ти има ли отуд користи |

Но ова недаћа. не долази данас толико од учитеља, јер. су онџ само орубе у рукама других, но од оних који кроје наставне планове и распореде“. Та зар ово није истина што је казао Русо Зар се и данас не би могло ово исто рећи, што је. он нре "толико година рекао Ну пошто је Русо сав свој рад посветио просвети и раду за унапређење исте, то је свуда и на сваком месту делима и радом својим доказао, да је заиста озбиљну бригу водио о настави и васпитању. Он није никад гледао на то, да ли ће се овом