Учитељ
62
шила и дала Црној Гори ваљане и спремне учитеље, свештенике и многе друге чиновнике. За женске постоји од 1869. виша школа —- интернат под именом „Дјевојачки Институт,“ Године 1873. основана је на Даниловом Граду земљодјелска школа, а 1893. у Подгорици, али ни једна ни друга нијесу биле дуга вијека. За усавршавање и учење | женскијех у ручном раду основана је 1902. године „Женска Радничка Школа Књегиње Јоланде.“ Године 1903. основан је „Дјечији Сад“ (забавиште) и „Књиговезачка Школа“ друштва „Трговачко-занатлијско удружење на Цетињу“. Одскора постоји на Цетињу војничка школа за пјешадијске | официјере и у Никшићу за артиљеријске официјере, које су дале Црној Гори велик број ваљано спремљенијех официјера.
Све до сада речено јесте кратки преглед развића школа у Црној Гори. Сад прелазим на детаљнији преглед уређења основ. школа, што и јесте главна циљ мојега реферата. Каже се: „Учитељ је душа школи“, те с њиме и почињем овај преглед.
Паставници у основ. црногор. школама до 1860. год. били су већином приправници Задарске Семинарије и Сомборске Препарандије, доцније су узимати и приправници Цетињске Богословије. Но кад се нагло умножише школе (1870. г.), онда је узето за учитеље много ђака, који су свршили с одличнијем успјехом само основну школу. За цијело вријеме од 1870. г. до 1890 г. — док нијесу почели били заузимати учитељска мјеста приправници Бог. Учит. Школе и препарандисти са стране, била је свагда већина слабо и врло слабо. способнијех наставника. Овијема се по магало радом на учит. скупштинама, које је просвјетна власт сазивала на Цетињу о држав. трошку. Сваки је учитељ добијао дневницу 10 цванцика. Овдје су спремнији учитељи | читали своје радове, држали угледна предавања, понешто су читали и шк. надзорници. Скупове је редовно посје ћавао и Књаз Никола 1 и на истијема давао учитељима поуке и савјете, како да васпитавају црногорску омладину, како да живе с народом и чему га упућују. Осим овога бољијема учитељима давате су награде и скуп се завршавао са распоредом учитеља. Од 1890. године сзе је више растао
број стручно спремљенијех учитеља, тако да данас имамо.