Учитељ

969

код куће ширили све даље и даље, а напокон бисмо основали друштво, Слободну Школу. Ако се не би нитко понудио, да расправља о слободној школи, то сам приправан ја расправљати о њој. Има ли тко згодније питање за наш конгрес, нека изволи то објавити и нека се приправи за расправљање свога питања. Најбоље ће бити, да на конгресу одлучимо, о чем да расправљамо.

Вријеме за наш конгрес мора да се најде. Ако не буде друче, могли бисмо конгрес држати у вечер. Нека отпане у то име једна вечерња забава. То би био само добитак.

Могли бисмо се договорити, па да ми Хрвати, Срби, Бугари и Словенци путујемо заједно у Праг. На том путу бисмо имали много прилике, да се упознамо и да се, колико је могуће, договоримо, што ћемо и како ћемо у Прагу. Већ то заједничко путо_ вање била би нека врста пугујућега учитељскога конгреса. Костајница, 8. јуна 1908.

Даворин Трстењак

Програм рада на словенском учитељском конгресу у Прагу

Комисија која је изабрана да учини припреме за конгрес саставила је програм конгреса. Конгрес ће се одржати 9. јула пон. к. 0. г. Састанак гостију оджао би се тога дана у вече на Жофину. У понедељак 10. јула пре подне свечано отварање Конгреса и реферат „О народном васпитању“. По подне рад у секцијама. У вече свечана представа у народном позоришту: Сметанина „Продана Невеста“. У уторак !1. јула, евентуалан завршетак рада у секцијама. Примање предлога секцијских у пленуму. По подне: Заједничка посета изложбе. У вече: филхармонијски концерт. У среду 12. јула, главна скупштина заступника Учитељских Удружења. По подне: Главна скупштина Савеза словенског учитељства, конститујисање и реферат: „О задаћи и сврси Савеза Словенског Учитељства“. — Скуп абитуријената учитељских школа из год. 1908. — Главна скупштина „Коменског“. У вече: Свечани приказ у позоришту на виноградима. — У четвртак 13. јула: Излети на Карлштајн, Кутну Гору, лађом на Мелник, до завода др. Фр. Хамзе у Лузењ. — У петак 14. јула: Разгледање Прага. Даље појединости саопштиће се посетиоцима штампаним објавама.

У погледу главне теме: „О народном васпитању“ раздељен је рад овако: О општем прегледу питања о народном васпитању,

УЧИТЕЉ 58