Учитељ

УЧИТЕЉСКО УДРУЖЕЊЕ 14

унесу јасну одредбу о могућности даљег усавршавања наших учитеља, — а не да то појединци могу чинити само у случају своје болести. А, док буде важио садањи закон, да буду вољни исте потпомоћи. Председник чита записник [| седнице којим доказује да је предлог г. Миће Ивковића примљен акламацијом 5. о. м. Тај

предлог није требао ићи одбору за предлоге. У одсуству председника, овај је предлог упућен одбору.

Председник представља скупштини г. Ж. О. Дачића професора и г. Жив. Живановића држ. саветника.

Скупштина их поздравља са „Живео“.

По прочитању телегр. поздрава скупштини, председник позива известиоца одбора за молбе и жалбе да изнесе пред скупштину решење тога одбора о поднесеним молбама и жалбама.

1. Пречитани извештај о предлогу г. Миће Ивковића за помоћ ћерки поч. Ђоке Ивковића, скупштина прима.

П Решење одбора о молби удове поч. Милад. Шуманчевића,

6. учитеља, да јој се да 120 дин. ако јој је муж био члан удружења. Прима се.

Ш По молби Радојке жене Мил. Туфегџића бив. учитеља, скупштина је решила да јој се да 80 дин. помоћи.. М О молби Љубице, жене поч. Мил. Богеановића 6. учитеља

решено да јој се да 180 дин. на име помоћи, ако је поч. Милан био члан удружења.

М О молби Христине, жене поч. Марка Јоцковића 6. учитеља, после говора г.г. Жив. Крстића и Ст. Ђорђевића решено је да Гл. Одбор прикупи податке о имовном стању молитељке, па ће на основу тога донети решење о помоћи од 120 динара.

Затим је известилац Извештајног одбора прочитао извештај о предметима, који су му на рад послати.

На прочитани извештај ставили су примедбе своје: 1. Г. Јов. Поповић. Вели да је најважнија ствар остала неопа-

жена Извештајном одбору, а то је израда пројекта закона о народним школама.

Наглашавајући да је баш закон извор свих зала и несрећа које притискују данас школу и учитеља, доказује, да ће добар закон бити тек онда донесен, када га израде учитељи а не професори, који се нису могли сложити ни о питању о задатку народне школе. Истичући на шта треба пазити при изради закона о народним школама, и ко треба да га израђује — учитељи са села — чита своју резолуцију коју предлаже скупштини да је прими;