Учитељ

СЛИКЕ СА ВАСПИТНОГ ГЛЕДИШТА · 625

вота. Царство животиња, царство биља, уметности, индустрија, све се да описати у слици. Коме није јасно, какав развитак може постићи интелигенција детета на овај начин изучавања — тако занимљив, тако пријатан и тако непосредан, помоћу кога се многа познавања неизгладиво урезују у душу» Кад човек помисли, да се у нашим школама ботаника, зоологија, астрономија и др. уче по књигама, није се чудити, што се кроз коју годину после школе све заборави.

Изложба у Женеви није тако потпуна, како ја мислам за Италију и за коју бих ја желела да буде интернационална, да би се могли потстрекавати и користити примерима из страних земаља.

У Женеви преовлада дописница, која је јако растрострањена по свој Швајцарској: безброј серија по 10 развијају један исти сиже и опазило се, како је лако на тај начин развијати васпитне теме, нарочито из природне историје. У Француској су већ од неколико година у употреби дописнице на велико задовољство школске деце. |

Изгледа ли вам утопија мислити за 1911. год. „Изложбу слика у Италији»“ |

Улцињ. У Превела

| ЈП.

Сретен Динић, уч. Учитељ као културни радник

— Свршетак —

8. Нако треба да се сматра учитељ као такав радник 2

На лепо задовољство, у нашој држави има доста људи, који имају лепе погледе на учитеља и његов рад; али на жалост има много и таквих, који не схваћају правилно важност учитељеву у "народу; — ваљда само за то што учитељ учи малу децу, па мисле да је мали и његов посао те и сав значај. Ну, од малога бива велико, а од деце бивају људи. Од васпитања деце зависи будућност народа и државе, пошто „на млађима свет остаје“. Васпитање омладине и припремање будућих грађана један је од најозбиљнијих и претежнијих послова човекових. Све то као да се узима и сувише олако. '

УЧИТЕЉ а