Учитељ

136 - УЧИТЕЉ

чувају оно од чега највише зависи живот. Зашто је природа и код животиња и код биљака скрила и добро заштитила органе за размножавање, него да би се тиме чувао живот још у зачетку.

У осталом цео живот само је једпа борба за опстанак, дакле за одржање живота.

Све ово казује нам како је у овом свету и природа удесила, и човек свесно и несвесно чинио и увек чини прво да одржи живот. И зар онда није прва потреба у васпитању и настави да се подмладак одржи жив

Наставом и васпитањем треба се, дакле, прво старати за одржање живота. Али то старање треба да је не само од стране васпитача и наставника, него и од стране самог подмлатка. дато у подмлатку нашем треба развијати свест и знање о свему чиме се живот одржава, и вољу да сваки и сам чини шта треба за одржање живота.

2. Здрав телесно и душевно. — „Здравље је највеће благо,“ „У здраву телу здрава је и душа,“ „Како си«“ „Наздравље,“ на здрављу“, „Поздрави га“ итд. чује се сваки час међу људима. А то су прве жеље које се изјављују човеку.

Бајање, врачање, медецинско лечење и хигијенско чување здравља код свих народа и кроза сва времена било јеу великој мери цењено. А свему томе био је циљ, да се здравље чува или порушено поправи. Додајте томе шта се данас чини за здравље и за шта се још подиже глас да треба чинити; какве се велике награде одређују за проналаске лекова против опасних болести, па ће онда бити јасна слика, како људи цене здравље.

А шта чини природа, шта нам она казује о том“ — Она, навала крвних зрнаца и биљних сокова да отклоне што организму може шкодити, зар није исто што и лечење и сузбијање болести; зар склоп органа и њихове радње немају сличности с оним што људи чине да би здравље одржали“ Зар се природно старање за здравље не види и у оном, што она гони децу да се крећу, да би се развијала, као и у оном напрезању заклоњене биљке да дође до светлости, до онога што јој је за здравље потребно

Живети бев здравља то је тек једним делом живети. Где није здравља, ту је отежан сваки рад васпитања и наставе; аи оно, што се с муком постигло, лако се поруши, кад здравља нестане. Кака ће бити „јака морална воља“, тај идеал Хербартоваца, у телу слабом, болешљивом и трулом%

Зато одмах на другом месту у циљу васпитања и наставе