Учитељ

626 Учитељ

морамо поћи на посао у сузбијању алкохолизма. Нека дође време да и старији нешто науче од млађих и нека деца уче старије, кад старији неће децу.

Учитељ мора бити онај, који ће све употребити, да се зацари трезвеност и у нас, као што је то већ у многим културнијим народима, јер када добије оно дете, он га добија, да му даде сву своју љубав за народ и државу, а плод те његове велике љубави треба да буде и рад на сузбијању алкохолизма У томе лежи садржина учитељског позива и сва лепота тога; узвишеног позива његовог.

Учитељева реч дубоко остаје утиснута у дечје душе, може се чак тврдити да та реч остаје од трајног утицаја и у томе баш лежи победа школе над конзерватизмом које помало домаће васпитање по каткада хоће да форсира.

Не сме се пропустити ни један тренутак ни једна при лика, који би могли послужити у интересу идеје трезвености: а таквих тренутака и таквих прилика има у изобиљу. Деца у тој идеји треба да буду тако оријентисана и васпитана, да им се гади употреба алкохолног пића. Она морају имати уверење: да је пиће једна срамота и један недостојан чин за разумног човека. У прилог старијих, управо у обрану њихову мора се: досадање пијење приписати рђавој навици, која је усљед необавештености ушла у старије, па се код њих тешко може сада. навика, да отклони, јер се и не каже бадава: „Навика је једна. мука, а одвика две“. Оваква обрана мора да се још дозволи ти у интересу ауторитета старијих а богме и учитеља, који нису апстиненти.

Кољико се схватила озбиљност овога посла види се ипо томе, што се и сама држава стара, да се народно просвећи-– вање креће што више у правцу пропаганде трезвеног живота и апстиненције. Министарство Здравља имаде одсек за ширење трезвености у држави и оно потпомаже ту акцију, издавајући орган за ширење трезвености и сузбијање алкохолизма, те ширећи у народ разне књиге, брошуре слике и филмове, стојећи у вези с одсеком за народно просвећивање у министарству: просвете. Оно шаље у народ признате раднике на пољу сузбијања алкохолизма. да одржавају полуларна предавања с антиатлкохолном тенденцијом и тако као што се види, тај је ко–