Учитељ

734 Учитељ

ПН + = > O U Kr PL |

народну душу. Али увек треба имати на уму „да остаци ропства не могу бити одувани изненадним ветром, да мрак не знања не може бити растеран изненадном расветом, него постепено раздањиван лаганом поворком несигурних, светлу“ давих зора. Ми смо се ослободили и ујединили да слободно изградимо своје вредности, да дамо своје приносе који ће «с признањем бити принесени на општу софру историјских културних народа. Да не живимо само од старе славе, него од новог стварања и свака мисао да нам се венчава делом.. Тако ће бити одужен дуг свима онима који су од далеке прошлости до данас гинули за оваплоћење народних и човечанских идеала...“

У „Философији Панхуманизма“. даје г. Ђурић принципе како ће се доћи до опште човечанске среће. Срећа појединаца и народа занимала је све напредне духове свих народа. „А сада, после страховите буре и громова, када су друштвени односи из основа измењени, није чудо што је постала актуелна теза научника и философа. Истакнуте проблеме г. Ђурић расправља са познавањем и дубоком философијом а речношћу и ванредном стилизацијом својих напредних мисли иако их "расветљава, да се по прочитању одржава жеља да се још једном прочитају, при чему се још јасније уочи са колико снаге располаже писац и колико дубоко понире у расправљене ствари.

Наша је жеља да млади професор г. Њурић настави заточети рад, а време ће показати сву његову величину и снагу.

Дим. Ђ' Дим.

Б) РЕФЕРАТИ О СТРАНИМ КЊИГАМА И ЛИСТОВИМА.

А) ФРАНЦУСКИМ

Journal de Psychologie normale et pathologique XXI• Annće, мо 1—3, Paris, F. Alcan

Прве три свеске у овој години француслог часописа Јошгпа! де Рзусћојорје посвећене су псилологији детета и педагогији. Оне доносе значајне чланке и корисне анализе и извештаје. - |

У предговору Пол Лапи побија погрешно мишљење да психолошка наука није потребна васпитачу. Психолошким таспитивањима васпитач треба да се бави за време целе своје