Учитељ

Правилно писање малога о 693

врсност човечјих организама баш и огледа у различности Лепога: различност Лепога долази од различне композиције организма. Према овоме лудост је била старе Естетике да пронађе једну апсолутну лепоту!..

Овакав сам појам Лепога, који се узима само као- идеал, одобрава различност естетичких судова: то двоје стоје у интимној вези, а с тим је у вези и општа важност естетичког суда.

Још имамо да кажемо да је естетичко допадање урођено, само се одмах по доласку детета на свет не јавља, онако исто као и схватање простора и времена, које тек после извесног времена долази до манифестације. Лепо је, дакле, априорни појам, независан првобитно од искуства, али исто искуство од огромног је утицаја на даљи развитак Лепога.

_ИЗ МЕТОДИКЕ

Правилно писање малога 0.

" Међу учитељима основне и грађанске школе у Тузли, пре краткога времена — по писму колеге Војислава Богићевића, искрсло је подељено мишљење о правилности писања малога слова 0“. И ради решења овога питања, колега Војслав обратио се Уредништву Учитеља „за стручно и образложено мишљење" no: овоме питању, које је — видећи се — спорно и за србијанске учитеље. |

Тим писмом колега Богићевић истиче два главна начина за · писање овога слова. На трећи начин уставио се тек после потписа истога. А четврти могући начин није ни споменуо...

По првом од ових начина „леви и десни полукруг“ односно елипса, која и чини битност овога слова, извлачила би се цела без икаквог прекида... Она би се почињала кретањем писаљке у супротном правцу одмах по извлачењу косе црте као почетне. И изводила би се слично великом слову. Тиме би се облигатни прекид при писању малога о, везао за почетак трећег, завршног потеза. И писаљка би се преносила с леве стране елипсе на њену десну страну у тачку, из које има да се отпочне извлачење последњег потеза. Њега браћа Босанци — по Богићевићу — зову „квакицом“,