Учитељ

Педагошки преглед 709

једна утопија! Сасвим тако, али је свет, нарочито у педагошким стварима, учио из утопија једва шта мање него из стварног искуства. Сем тога, изгледа ту. понешто утопистич-

ко, само зато што је савременим приликама онемогућено, али

не и трајним законима реалнога живота. Преображај школа

У пољске васпитне домове, можда ће се још за дуго разби-

јати о финансијске тешкоће, па и у повољније време решити, вероватно, само делимично. Али тиме овај захтев не губи ништа од своје вредности, напротив, остаје му заслуга, да је

питање померено ближе центру интересовања".

„Еластична јединствена школа" је мисао која из доса-

дашњег школског развитка нужно следује. Захтеви које

Овуфтејећ поставља, можда у појединостима иду предалеко, али зато он у главној тачци има право (савлађивање система

укочених школских типова помоћу слободе избора). Слаба

страна програма је захтев самоуправа. Он је сасвим идео-

„лошки и рачуна са једним човечанством, какво да сада ва-

«спитање још никада, па ни у најизразитијим демократијама, није познавало. То је једно човечанство у коме нико не мисли на себе самог и у коме је свако спреман да заједници принесе сваку велику и (што је понекад још теже) малу жртву. За нову школу залажу се учитељи, који свој рад врло радо подносе контроли и критици својих другова; затим родитељи који су потпуно социјално растројени да више немају У виду само добро своје деце, него и срећу заједнице; најзад и омладина, која није стармала већ хоће да се сама саветује о своме васпитању, те не будући надувена надглашава своје родитеље и учитеље. Последње је очевидно најгоре од свега, јер оно што се ту предлаже у противуречности је са природом омладине и суштином васпитања. ИМ када би било могуће васпитање, из чијег би речника били избрисани појмови, поштовање, послушност, подчињавање, и када би могла постојати једна омладина којој наклоност за такве врлине потпуно недостаје; зар се збиља верује, да би то држави — па чак и републиканско-демократској — могло служити за напредак, допринети њеном одржању 2' Џарламентарни говор

· Уосталом већ су сада разни велики градови учинили одговарајуће огледе са појединим школским установама. За сада се још ништа сигурно е може рећи докле ће се у том успети.