Учитељ

Књижевни преглед 735

звучно, ведро, узбудљиво..., свака је реч на свом месту, а ништа се не може ни додати ни одузети. У овим читанкама сасвим је мало таквих написа. Треба прочитати н. пр. Брига за оцем, 11-28., Бог ником дужан... Меч и др“ па да се види шта је књижевно ачење и торокање о страху за оцем, који је можда на казаници. Три петине садржине ових читанака такво је. Пљусак савета о слози, о послушности, о трпљењу, о штедњи и т. д. излива се у овим читанкама, па се и сумњиве ствари категорички тврде, као н. пр. „Много волим нашу кућу... моја слатка мајка и мој добри отац“; и лепо је отићи у воденицу, . па видети како се меље брашно“, [-27, 72... „Ево нас у планини, Боже, али је овде лепо... Све што овде видите допашће вам се (зар и змије, вуци...2)“, ТУ -159, 160. „Ах, нема, тога Србина који не зна за карловачки предео...“ ТУ-144. — Зар ово није — што рекао Ст. Одбор — нагваждање»> У једној читанци прив. издања овако се представља слога: „А свијет може ово Радочело поравнити, само ако хоће. Лијепо прегни они наједно, и зазидај језеро са свијех страна...“ То је књижевно лепо речено.

= Ако читанке треба да служе народној књижевности, онда ваља да представе књижевне облике и врстеи бар најзнатније књижевнике. У овим читанкама ни тога нема. Нема описа, путописа, беседа, биографија, жалбе, писма, дијалога и др... Нема ништа од Његоша, Мажуранића, Качића-Миошића, Св. Саве, Војиновића; нема ништа од муслиманских писаца а сасвим мало — тек да није ништа — од хрватских. То јеваљда — у духу јединства народних племена.

— У смислу језика овим читанкама недостају облици, н. пр. нигде нема заповедног начина у смислу садашњег времена, нити има садаш. историјског времена, а ти се 06лици говоре у огромном делу народа, и врло су лепи и из разити. Мако читанке не морају служити изучавању граматике, ипак оне морају представити живи народни језик, а то и наст. програм тражи. Закон тражи од осн. школе да покаже писменост, а у овим читанкама нити је довољно нити је систематски ' употребљена азбука,. цифре, ни правописни знаци. Слова; 1, dž, ЦД, р% Е скоро и не постоје; словима нигде нису обележени редни бројеви; заграде готово нигде