Учитељ

Соколске вежбе 9203

Тек по извршеном или обављеном оваквом излету може се после водити разговор у школи што се све тада видело, при“ метило, запазило. А ђацима старијих разреда могло би се (по упуству) дати, за писмени задатак, да тај излет и укратко опишу. · 3

Поред тога још нешто. Наставници и наставнице, који немају искуства, могу при овим ђачким излетима да имадну и извесне непријатности. А да тога не би било, треба имати ово на уму. Деца треба да буду обувена и да свако понесе са собом хлеба и воде. Деца не треба да иду у корак по војничкој команди. Могу да иду вољним кораком. Али да не би једни сувише измицали, а други застајали, потребно је наставник да иде пред њима или да буду најмањи ђаци напред, а највећи позади. У путу треба чинити чешће одморе. Незгодно је цео дан провести на излету у близини дотичног места (где је школа). Зато је најбоље тај посао обавити пре подне, па макар се рано пошло. Свуда и на сваком месту сви ђаци треба да буду под надзором и контролом дотичног наставника, те се не смеју удаљавати и лутати којекуда. Нарочиту пажњу 06ратити, да се деца заморена не напију хладне воде и да не седе или леже на влажној земљи. Даљне или вишедневне излете тешко је један сам наставник да обави. Зато треба да буду више њих у друштву. у

Соколске вежбе (Један час гимнастике у старијим разредима) од Филипа Тошовића Збор!

На ову команду ученици иду брзо ка наставнику иу тишини постројавају развијени фронт (двоврсни строј) према њему тако, да је онај ђак који је у средини прве врсте (средњак) на пет корака пред наставником. На десном крилу (с леве руке наставника) стане највећи ђак а позади њега у потиљак на одстојању за добар корак (од пете до пете) долази други по величини; трећи по величини стаје лево од првог на растојање за 10 см (за шаку од лакта до лакта) и поравна се с њиме; четврти стаје позади трећег а поред другога, итд. док се тако не построје сви ђаци.

. Пошто ђаци у строју морају бити поравнати, командује се. |

„На десно рав-нај с“.

На ову команду ученици предње врсте, сем крилног на десној страни, окрећу брзо и једновремено главу и поглед у