Учитељ
Психолошки профил 187
И при утврђивању бројних вредности појединих елемената профила П. И,, о коме је раније било говора (Види сл. 5.), водило се рачуна о изједначавајућем додатку. Из протокола тога профила видимо да је П.М. правилно решио 6 задатака за испитивање тачности непосредног памћења по методи репродукције, а исто тако је решио и 6 за испитивање памћења речи, па ипак бројне вредности обе функције нису исте, већ је бројна вредност прве 8.6, док друге само 6.7. Даље, видимо да иако је из области памћења линеарних фигура решио само 8 задатака, а из области комбинираног схватања 9, ипак је бројна вредност памћења линеарних фигура већа, него бројна вредност комбинираног схватања.
Росолимо је на основу многобројних испитивања психомеханике даровитих, нормалних, интелектуално дефективних и душевно болесних индивидуа у погледу висине профила као иу погледу међусобног односа трију главних група његове формуле дошао до следећих резултата:
ђ) П=0 — 5 обухвата тупоглаву -- имбецилну децу.
2) П==5 — 7 обухвата углавном интелектуално дебилну децу (тј. ону децу која у школи важе као мање напредна). Ту се могу опет разликовати два типа: а) апсолутно дебилни — и 6) релативно или парцијално дебилни тип. Први тип изражава урођену слабоумност; његови су дефекти тотални; висина његовог профила по правилу не прелази 6. Други тип изражава парцијалну дефективност, која није везана за истодобно опште падање профила, већ висина његовог профила може да достигне и 8.
3) П == 7 — 9 обухвата духовно - нормалну децу.
4) П = изнад 9 обухвата даровиту децу.
Разуме се да јачина психомеханике није условљена само висином профила, него и хармоничним односом трију главних ингредијенција његове формуле. Може неки ученик имати висину профила изнад 7, па ипак да не спада у групу нормално развијене деце ако је поремећен хармонични однос између трију главних група формуле профила. Росолимо сматра да је најповољнија структура формуле профила онда, када су висине њених трију главних компонената отприлике једнаке. Код јаче обдарених особа „однос појединих делова формуле профила манифестује се у постепеном пењању од првог ка трећем делу формуле тј. показује се да висина памћења превазилази нешто висину тона, а висина асоцијативних процеса висину памћења.““) Код профила даровитих људи примећује се дакле постепени пораст од психичког тона ка вишим психичким процесима.
У патолошким случајевима обично нека група формуле профила није развијена у довољној мери у односу према другим двема. — Ако. психички тон стоји на знатно нижем ступњу, него
%) Боззошто, Паз Рзусћојоозсће Ргоћ ејс., стр. 82.