Учитељ

паљв.

Гјидеон Ртогткоте 555

охрабривања односно лечења, који се тражи при поступку с децом са поменутим манама, које их чине тешко васпитљивом.

Цео случај постаје разумљив, кад се зна да је младић био јединац, и кад се томе дода пар грубих погрешака учињених од стране његових наставника у средњој школи.

БУ

Коменски, Русо, Песталоци једном за увек дефинисали су смисао васпитног процеса, учећи да је васпитање потпомагање природног развоја. Данас, међутим, од васпитача у многим случајевима се тражи да узме на се улогу лекара, и да буде више него потстрекач природног развоја. Индивидуални психолози имају право, када васпитни поступак своде на бодрење односно охрабривање у назначеном смислу, на лечење своје врсте, дакле, како сам то на почетку рекао.

ЈОСОЗТОУЕМУКТ РЕрАСО2

Наде“ Ооопшевоме

— од јозрра ЗЕаугба —

Озпоуа зији КојЖемшћ пазгојапја Гјидеуна Оуопикомјса и ргуот је геди раћојобка ; КиНигпо Њбопјака. Оп зуако рнапје, зуаки ројауц ! зуако соујекоуо пазтојапје рготата : 15рпије за раћојозкога 1 Кифшпо абопјакоса стајаната, а 10 2пасј, зуети га ипштабпје 1 зрођбапје гадосе. То је сепезко 1: еуојостопанско паиспо згајанује. Мону! зуега и Сет зе тапПеије сомјекома ргоЗикНупа зпата, ра дакје 1 изсајапја, јези шпштазиј; Шо раћојозки : зрођабиј, објекнут 11 ки шпо Јајомјаку; 1 10, пе зато 5 ођатот па ројефпса песо ! 5 обдтот па зКирпоз,. Ргодики тајепјапе 1 кдеајле КшИште Као 1 Фоппа агиуепоса Жуоја тоги да зе збуаје зато ако 51 пат рогпан тону! прћома !отафуапја Као 1 зато пућоуо розјгерепо !тотафуапје Ш зрођазиј; 112 топуа.

То је пашст геансат Кој је богтајпо, (ећшејк! 4 тегодак! зазупт једпак геанти ц Нјерој Кпј. Оргауо раћојорија 1 вепега јези БИпе огпаке 1 паиспога 1 ђеје а скога геаната. Пјера кида рикагије 4 ипштазије 18 грфјазије досадаје, ра је ргета (оте Ш Нгака 46 ерзка. Копзјабоуапјет тонуа, спапјет раћсић дорадаја као ипштазијић гадоса, рикагије пат зе 12ујезјап Џиазк! сто Као пебјо ујегомаћло, Као пеббо (акуо о зе тоде 2ај5ћа 1 и Муо досоаН. 5 агисе збгапе чјапј досада Кој; ртећоде помјип |акоде пат (е поје дотадаје рпкагије мјегојашо, а 10 2пас! геапо. Оосадај зат о зеђ; пета ујегојатози, а! и ши досадаја саје јест Зогадај рпгодпо (адуајц Фгисе, зуак! пат је Чосадај ујегојајап, јег је пепипоупа розјеффса опоца 510 зе рпје 2517а10.

Једпако је [ако 1 15Нипо5!, Као сиј пацспоса 1 тадуапја, пагосео рак и општ пацката Које зе хапинаји соујекот 1 пјесоушп Жмојот, шонизапа раћојок 1 сепе ји. зосјајпе ројауе тоги зе