Учитељ

11. Веровања која су везана с човековим зидарским радом и са сеобом у нове станове.

12. По могућству: фотографисати, цртати или градити моделе и планове кућа.

13. Какав је утицај показало ослобођење на грађење кућа: да ли је сазидано много домова и других зграда или су ове још и пре-

уређиване:

7. ПРИВАТНЕ ЗГРАДЕ У ГРАДУ

1. Све тачке из 6 одељка и још ове:

2. У чему се разликују станови према занимању њихових станара: трговачки, занатлијски, раднички итд.

3. Распоред становништва по деловима града у вези се занимањем и планирање зграда у вези с овим.

4. После уједињења да ли има промене на зградама: да ли је подигнуто много нових зграда, преправљено или порушено старих;

8. ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ЗГРАДА ЗА СТАНОВАЊЕ

4. Шта припада уз пећ; обележити називе народним именима.

2. На који се начин добија ватра и светлост и како се одржавају; ко има за дужност да одржава ватруг Кад су се првипут употребиле жижице, лампе, свеће, електрично осветлење и како су то сељаци прихватили; Где луч још служи за осветлење:

3. Друге домаће ствари (корита, ведра, посуђе — украси и знаци на њима; како се граде итд.).

4, Кад је почело у селу да се употребљава стаклено, емаљирано и порцуланско посуђе:

5, Кад се појавио први чајник, чај, кафа и шећер; Од кад су у употреби умиваоници и сапунг Шта је раније замењивало сапун;

6. Алати и од чега се граде: -

7. Намештај и разлике у намештају према друштвеном положају сопственика.

8. Оружје: локално и купљено, од чега се гради и које се сматра за најстарије:

9. Има ли предања о чудима око оружја, о племићким мачевима, зачараним стрелама, о топузинама, каменим секирама итд.“

10. Постоје ли модели или слике божанства и светаца и у коме углу стоје; |

11. Народна имена за све што се описује, као и предања.

12. Украси, боје, слике, ћилими, завесе итд.

13. Кад су се први пут појавили зидни а кад џепни часовници (од кад их носе можда и девојке)“ р