Учитељ

има сличности у томе, јер на исти начин долази вода у стублину шмрка. На ово питање добићемо одговор да смо ручицом помакли клип који је извукао ваздух из стублине, па је на његово место доспела вода.

Сад ћемо поново узети пун шприц (лекарски) воде и рећи једном ученику да врати клип на доле. Пошто то изврши питати га шта је било с водом. То исто учинити и са штрцаљком. Ученици ће одговорити да се вода вратила, изашла из стублине. Сад нам је згодно да питамо шта ће бити с водом у стублини шмрка, кад ми вратимо клип на доле. Ученици знају да ће вода доспети у чесму и тећи напоље, али ако их питамо како и зашто, настаће размишљање и нагађање. Тога ради објашњења уз шмрк одмах и цртати и показати.

1.) Кад клип разреди — исиса ваздух из стублине, вода из земље пролази кроз узану цев а у стублину улази пошто отвори вентил бр. !.

2.) Кад вратимо клип на доле, онда се притиском воде затвара вентил бр. 1. али вода потискује вентил бр. 2. који је у средини клипа.

3.) Дизањем клипа поново на горе вода отвара вентил бр. 1 али се затвара бр. 2 затим повратком клипа вода опет пролази кроз вентил бр. 2 а одавде кроз чесму — лулу.

Сад се одмах прелази на шмрк и више ученика пробају да извуку воду.

Пошто се овај део сврши, у коме се ученици добро упознају са шмрком и његовим деловима, остаје нам да се води реч о чувању шмрка у разна годишња доба и каква је вода по укусу и мирису извучена шмрком.

Како се значи сваки шмрк квари од мразева, чак пукну и цеви те више нису за употребу без великих оправки.

Постави се ово питање: Шта се дешава са водом о великим мразевима. Ученицима је познато из искуства да се вода смрзне, исто тако да се и вода око чесме смрзне, као и око бунара. Ако питамо, шта ће бити с водом у цевима шмрка, јасно је да ћемо добити одговор, да ће се вода смрзнути. Како ћемо спречиши да се вода не смрзне у шмрку. На ово питање ученици размишљају и дају разне одговоре.

Ученици који се код куће служе шмрком вицели су да се у јесен шмрк облаже сламом и крпама.

Пошто већина деце знају последице мраза на цвећу, винограду а знају да се руже увијају у сламу, да се спасу од мраза, а виногради затрпавају, сетиће се и то, да ће се шмрк спасти од мраза ако се увија. Ово се може упоредити са летњим и зимским нашим оделом.

Зашто вода увучена шмрком мирише на гвожђе. Ово питање решити одмах, јер ученици знају да су готово сви делови шмрка гвоздени и да вода добија мирис гвожђевите воде.