Школски гласник

Стр. 328.

ШКОЛСКИ ГЛАСПИК

Бр. 19.

Колико '/„ часова пма 1 час? Ко ће показати Х Д. пута? Тај чеТвртп део;пута, зовемо у 4 часа. (Понављање.) Кблико четвртпна има 1 час? (4) Покажи их! Колико 1 Д часова има 7-2 часа? Покажи! Колико минута има 1 час? Колико мппута има у 2 часа? Коликоје у 2 од 60? Број минуте једне половпне часа (5, 10, 15 . .. 30) Колнко минута има Ј / 4 часа? Колико је у 4 од 60? Изради! (>/ 4 од 40=10, у 4 "Д 20=5., 10-|-5=15) Изброј мпнуте четвртчаса! (5, 10, 15) Опда се учнло уклонп и иредузме се кратка репетиција. Следеће говоре у хору : Сваки час има 60 минута. у 2 часа имају 30 мнпута; свако I/ 4 часа нма 15 мпнута. Час јевреме. Мииут је време. Часови и мнпутп су мере за време. в.) 0 гсодели дака. Овде впдите једну велику слику. (Видп дијаграм.) На овој слнци видите миоге мале кругове. Сваки овај круг означава нам иутједног часа. Број, колико је нацртано часова овде! (24 часа.) 24 часа су дугачко време; тако дуго можемо само ретко будни бпти. Ми спавамо један део тога времена. Часови, које преспавамо, имају овде тавну боју, остали јасну боју; јер док ми спавамо, већином је мрачно. Ми кажемо: Ноћ је. Изјутра се- пробудпмо ; онда светлп супце, видно је. Мн кажвмо: Дап ј е. Покажи ми па слици дневне часове! Покажп ноћне часове! Запамтнте: Дневни п иоћни часовн чине заједно једап дан. Колико часова има дакле једап дан? Колико часова има понедељак? Уторак? . . . Колпко часова има сваки дан? (Понављање у хору!) Колпко ће часова имати V 2 дана? Израчунај то! Ми смо већ једанпут говорилн о дневном времену. Кад пзлази сунце? Кад залазп? Које доба дана имамо после изласка сунца? (Јутро.) Које после заласка? (Вече.) Кад стоји сунце највшне? (У подпе.) Које је доба дана између јутра и подна? (Пре подне.) Између подна и вечера? (После подпе.) Између вечера и јутра? (Ноћ.) Овде на овој слици стоје дневна доба. Покажи часове пре подне! Јутарње! Вечерње! Послеиодне! Подне! Ноћне! Овде су часови бројкама озиачени. Овде је 1, 2 . . . ноћни часови. Ово се доба зове 1 час ноћу; ово 2 часа ноћу итд. Ко ми може на слпци показати 6 часова изјутра? (8 часова изјутра — 10 часова пре подне 3 часа после подне итд.). Видпте, 12 часова од полак дапа стоје

овде на сахату! Ова мала сказаљка не може тако брзо ићи као велика. Кад велика еказаљка пређе цео сахат, онда мала тек ово парченце пута пређе; треба јој за то један час времена. Она иам покаже, које часове дана имамо. За то се зове сказаљка за показивање часова. (Понављање.) Велика нам сказаљка показује мннуте од часова. За то се зове сказаљка за показивање мпнута. Кад сказаљка за показпвање часова овде покаже, то је 1 час; дап је, онда кажемо, да је 1 час по подне. (Тако се покажу и остали часови дана.) Учптељ наместн сказаљке на сахату тачно на 1 час. Кад сказаљке од сахата овако стоје, то кажемо: 1 је час. Сад се крену сказаљке даље. Сказаљка за показнвање мнпута, обележила је у 4 на 2. Ми кажемо: ^-Д је на 2 часа (Понављање. Тако се псто разјасни 1 / 2 2 и 3 / 4 на 2. За тим се ученицн в.ецбају даљеу одређивању времена.) Сад учнтељ наместп сказаљке на 5 минута пре у 4 на 1. Покажи, где треба да стоји сказаљка за показцвање минута, кад би било у 4 иа 1? Број, колико мннута још треба да иде до у 4 на 1 ? Ми кажемо: 5 је мииута преД у 4 на 1 нли 10 мпнута после 12 часова. На овај начнн се веџбају ученици у одређивању минута, докле год не буду у стању са приличном сигурношћу на сахату време читати. В е џ б а њ е. Колико месеци има година ? Колико седмица има 1 месец? Колико дана пма седмица? Колико часова пма дан? Колнко минута има 1 час? Кажи већу (мању) меру за време! Реци мере за време по велпчини ! Колико је часова 1 дан и 7 часова? Колико часова фали од 17 часова до 1 дана? Колпко је часова 1 дан п у 2 дапа? Колико је. минута 1 час и 12 минута? Колико је минута 1 час п г / 4 часа? (1 'Д час?) 3 / 4 је на 3; колико минута фали још до 3 часа? (до 4? до :1 /„5 часова?) Колико је часова 3, 2, 4 дана? 2у 2 , Зу 4 дана? Колпко је дана и часова 36 часова? Колпко је часова п минута 65 минута? Неки је радиик радио 8 1 /, часова; други за 30 минута више; колико је други радио? Неки је ученнк био 3 дана болестан; колико је часова боловао? Марији треба да напише задатак "/. 2 часа п 12 минута; колико је мииута писала? По овоме обрасцу се заДају и решавају још впше задатака, да се ученици што боље упуте у познавање времепа.