Школски гласник

ШКОЛСКИ ГЈ1АСНИК

Стр. 137.

ловановићу бившем епарх. шк. рефереиту, као некадашњем члану овога збора. По ирочитаном нзвештају. о раду одбора предложио је Ђ. Петровић, да се спремљени радови за седницу само прочитају, а затим отштампају и у пдућој седиици раснраве, како би се могли чланови боље спремити, јер су.позивп за ову седницу каснпје послати. Ђ. Милић држи да је сваки члан могао већ из наставне основе и спроведбепе наредбе имати подлогу за. проучавање градива и заступа мишљење да се радови расправљају. Ж. А л е к с и ћ је за то, да се радови расирављају и коначне одлуке саопште п осталим зборовима и тада све примедбе па наставну основу да се пошљу Шк. С. М л. Ђ у р о ш е в п ћ изјављује да је одбор имао намеру да пре зборске седнице штампа радове, али нпје било средстава за то, а одбор није био опуиомоћен од збора на те издатке. Уз то су иеки радови и касније приспели. Решено је да се приступн расправљању. Благајник Л. Вукотић нзвештава да многи чланови дугују чланарнну, те да се у будуће плаћање чланарине не би сметнуло с ума, то да сваки члан прп прозивању уплати своју чланарину. М и л. Б о р ђ о ш к и изјављује да је дужан, алп се нашао увређен што је прошле седппце прочнтан као дужник, те иеће нп сад, нн у будуће плаћати чланарине. Зб.ор, разуме се, нпје ово изазивање прихватио, него се са неколико шаљивих примедаба прешло на даљи рад. Пре пего што се прешло на расправљање о наст. основи, приказао је Ђ. Г а ј и н Практичио једну лекцију из мађарског језика помоћу разних предмета којима се служи у тој настави. Збор .је пажљиво пратио његово предавање. После овога прешло се на расправу о Наст. Основи. Сви расправљачи исцрпно су приказали недостатке и сувпшпости у градиву нове наставпе основе као и о захтеву начела концентрације у недовољно заокруженом градиву нове наставне основе. Због опширности тих приказа није нам могуће у овај мах све то донети, али ћемо важније одељке нз тпх приказа донети касније у „Шк. Гл."

За сада доносимо митпљење управног одбора новосадског школског среза како га је усвојио збор (стр. 131.). Подела радова прихваћенаје по дневном реду (в. 7. бр. „Шк. Гл." међу белешкама) и по саслушаним расправама са оцењивачким мишљењем и неким допунама и изменама нојединих чланова збора, прочитано је мишљење управног одбора у којем је у главним потезима обухваћено оно, чиме се поједини расправљачи у поједпностима бавили. После прочптанпх раснрава, оцењивачког мишљења и примедаба појединих чланова збора, усвојен је предлог Ђ. Милића да се умоли Шк. С. да према овде изнетим примедбама и примедбама осталих зборова пропише градиво и сачиНи уџбенике. Пошто је остало мало времена на расположењу, остављена је расправа Ж. Алексића: 0 пофторним школама за јесењу седницу. Усвојен је предлог управног одбора у погледу заш-тпте против смањивања учптељских плата н постављања III колске п о с л у г е. Узето је на знање да је управни одбор поднео молбу мипистарству у ствари повластице у по цене при путовању железпицом. Код евентуалних предлога изнео је Ђ. М и хајловић решења српских вероисповедних забавиља на састапку од 20. апрнла т. г. и предложио да их збор усвоји и позове остале зборове на сличну акцију. Збор је усвојио та решења и поднеће их представком народном сабору. Усвојеи је предлог предеедника М. Ђурошевића, да се јесења зборска седница одржи у октобру на дан освећења нове зграде Српског Учит. Конвикта. Ђ. Гајин примио се да спреми учитељскн певачки збор за ту прославу, те да се приредн забава у корист конвикта п да се нозову и осталн срескп учитељски зборовп да у томе суделују. По предлогу Н. Шустрана решено је умолити Шк. С. да повуче своје решење у погледу прегледа школа, на основу пријаве нрофесор. збора новосадске гимназије. По предлогу Ж. Алекспћа решено је, позвати н остале зборове да се заједнички поднесе представка народном сабору у погледу учитељског заступства у сабору. На предлог М. Ћ и р и ћ а решено је, да се