Школски лист

»86

илђ првобитне бое, а све оетале окромт. нви и окром беле и црне зову се смесне илђ изводне. (Кое су даклеглавне бое? а кое су изводне ? изт. кои се главни саетои зелена? ззт. кои оранџаста? из кои лиласта ? ) Задаи садЂ детету, нека излинира седам-в наеднако раздалеки линиа, и нека на прво место између прве и друге линие намаже црвену, на треће жуту, на пето плаветну, а између нби нека намаже изводне, како гди кон по горе реченомЂ закону треба да дође, и нека таи редЂ бон запамти. Од кои се бол прави оранџаета? између кои тре ба дакле да дође? Одђ кои се прави зелена? а лиласта? Између кои треба дакле да дође? 1ошђ му задаи, нека са циркломЂ начиш на чистомђ папиру едно повеће коло; нека рубЂ тогђ кола са истомђ шириномЂ циркла на шестЂ еднаки делова разшестари, и нека повуче праве линие од среде кола до ти бележака на рубу, па нека у свако друго одђ ти шестЂ пола намаже по едну главну бого, а између нби по едну изводну, и то ону , кон по закону ту спада; да таи редЂ бон како една за другомЂ долази 10 шђ бол^ видити и упамтити, 1ошђ милиго ћешЂ забаву детету начинити , ако кодђ стаклара по еданЂ комадић стаклета одђ те три главне бов купишЂ, (и ово само неколико новчића кошта) а нека су стакла нееднаке величине, и подаи нека крозЂ нби наипре поединце , а после на два едно на друго мећући гледа. На црвено стакло учиниће се све беле ствари црвене, само плаво небо и све нлаве ствари биће лиласте, а све жуте ствари оранџаете. На жуто стакло учиниће се све беле ствари жуте, само илаве етвари зелене а црвене оранџасте. Исто ће се тако па пла-