Школски лист

617

остале црвене. Нека поклопи плаветну, учиниће се све оранџасте; поклопил* оранџасту ,Јбиће све плаветне. Нека поклопи само жуту, учиниће се све лиласте; поклопил' само лиласту, биће све жуте. По овомђ се види, да црвена са зеленом-в , плаветна са оранџастомг, и жута са лиластом-в у некои свези стое. ПитанЂ е у коши свези стое, и одкудг то будне, кадЂ се поклопи црвена, да се учине све остале зелене, и проча? Узрокт. в одђ части наше око, а од части гомила осташћи одкривени бол. Кадт> поклопиш црвену, остану ти одг главни бон жута и плаветна непокривене , а ове две дан> зелену , и ншђ сувише имашЂ зелену за се, дакле преотму зелене мах-Б. Зашто дакле остану све оранџасте, кадЂ покриешт> плаветну ? Кое главне остану откривене , кадг нлаветну покриешг? а ко» изводну дан) те обе главне ? Зашто мораго изаћи све лиласте кад поклопиш жуту? Подаи детету садг, нека загледне у оно оболдисано шестарно коло, и да каже како те бое и где една према другои стое на колу томт.; види ће да су баш те една другои противоположене, зелена црвенои оранџаста плаветнои, и лиласта жутои. Алђ шта в узрокг , кадг поклопишђ зелену , дк се све покажу црвене, и кадг поклошшгб оранџасту, да се све учине плаветне, и кадг покриешЂ лиласту да се све учине жуте? И овде е одђ части наше око, а одђ части остагоћа гомила одкривени бон узрокЂ. КадЂ поклопишђ зелену, онда си тимђ већЂ гомилу одђ жуте и плаветне бое изђ тогђ кола одузео, и ове обе само су ти садЂ свака на два места остале , у главнои и у смеснои по еднои, а црвена е остала та на три места , собомЂ и у обе свое изводне , дакле преотме махЂ.