Школски лист

27

с; синг, синби, сит, ситити, ситш, иси, чист, чистш, чистити, е; еи, теи, пет, аети , тешнви , пише, пишеш , чест, чеегит, честитји, шест, шести, нвен, нБени нбин, нбипи, сести, теше, чеше, теж1и; о; ои, пои, топ, топити, топиш, тог, тони, со, еои, гои, гоити, гоиш се, ос , осе, очи, очин, очини, он, они, оне, нбои, гнои, гоити, гост, гостити, гостити се, отет, отети очит, очито, очистити, често, отишо, сено, ошини, а; ана, ано, анв, сат, сати, тас , ташт, тане, танБИ, танБина, пега, пена, ага, апта, чаша, частБ, частити, частити се, чешати, шаптати, гатати, гатач, гасити, саши, сагни се, сан саннти, санБаш, саса л; ласта, лала, лан, лане, лап, леп , лепши, лепити, лепинн, ленБ, ленБи, ленБштина, липа , липе, лис, лист, листат, лиснат, листати, липсати, лои, лопити, ил, или, ала, аласт, пала , пало, талог, теле, телал, телалити, чела, чело, чилаш, чилашаст, сила, село, села, селити, селити се , селен, солити, полити, сало салити, салетити, љ; љага, шиљати, сељанин, насиље, насеље, соља, и пр. Са осталима е писменима после лако речи смишлати, умеће ш деца и сама , и валн ш на ово одма с' почетка поучаватии дражити, и радо ће чинити, ово комбиниран^ врло 10 мило забавла , и умг силно изображава. Изђ ови речи могу се одма и мала изреченин правити; и ово вала деци показати, пакт> ш упитати да сами ове речи и у изреченин слажу. При задаванш дае се наипре наикраћа, н. п. лисг, после се зада лисшг, алг додаго к' првои речи само онаи новододатогЂгласазнакЂ; после се каже, лиснашг, и заповеди да додаш к' листу ове нове знакове; за-