Школски лист

168

да у либави едант. с% другимг жввите; да едангдругога ни речма ни деломг, ни предг нбимђ ни на страни невређате. А тога ради неморате бв1ти учени, Вм можете сами изг свое памети дознати шта е непристоино и безобразно, па тогђ се чуваите и у говору и у твору. Кадт. бвт н почео тако непристоино говорити и владати се, вбј 6 бт ме осудили, и то ет> пунммт> правомт.. А знаите, да све што се меви неприетои, то ни вама нестои лепо; ерЂ вређа частБ ипоштен1з. Хоћете л' се дакле одђ сада одг псовке,проклинннн, ружнБ1хг речји, и исмеванн своихђ ближибих-б чувати? Парохгнни сви. Хоћемо, хоћемо отче! Свешш. Тако и валн. Веруите ми драги моихристЈнни, чимг се ВБ1 одучите одг невгиллмхт. речји, одма ћете 6 бгхи честитш, срећнји . зодоволбнш, Богу милш, па и други ће васг л*еди већма уважавати, и ваша рођена деца ће васт. већма поштивати. Сздт^ ст. Богомг остаите, и памтите мое речи. Превео ст. рускогг изг Воскресногг Чтениа В.

Образн дошаћегг всспнтанн. Шта чине деца? Што виде од г б отци, 1. Фамилип Лажиловг Школа се већЂ у велико започела била, а онда уђе Ката и Гавра Лажиловг. Што тако доцне? унита ихђ учителБ. Дао намг Папа писмо, да носимо на пошту, а тамо било затворено, ш смо морали чекати. — ТекЂ то рекоше, а едио дете стаде часђ нби, часђ учителн погледати, и главомт. машући пришапта другу свомт.; ние истина, УчителБ опазивг то запита, шта е?