Школски лист

226

надничари безг икое ревноети и вештине тераго, и такоће га терати, па ако ћенп. имг јотт, онолике пиате дати. бсул' међу свештеницима увект. оно наиревностши радини у цркви, што наиболФ парохие и наивеће приходе имаго? Не. Тако ти е и у оеталимг 8ванинма. Невавиеи дакле еве еамо единце одђ поболБшанн плата. Срдца требамо мм у школи, оддати ердца за народг и за нЂгову децу, ердца, што су зракомт. божие лгобави у челикг претворена и недаго се никошмђ нуждомт, и неволвомт, еавити; срдца што уму и у сиротинби показати, да човечг неживи само зарадт. обилногг хлеба. Н знамг, да ће се многомђ ова речв тешка учинити, али е истина. Лепа е плата лепа стварг., ал' од7. нЂ едине незагрен се срдце за школу никадЂ, Ово се мора пре плате имати , и у овомт. е погледу препарандин далеко претежние средство: ако ова уме лгобавћ к' званго у младимт. срдцама пробудити, и светимт, пламеномЂ богозаданућа разпалити, онда ћемо пре што желимо добити, а безг овогђ ће узалудЂ наивеће плате бити.

Неколико правнла за обучаван^ у народнон школн. (СвршетакЂ.) 9-, Иастопваи да ученици твои све оно задрже, п у животу уиотребити знаду, што су у школи научили\ Ово ће учинити учителв, ако буде само оно деци предавао, што су деца схватити кадра; ако буде умео кодђ деце пажнго за време предавана одржати; ако буде само оно учио, што е наиважние, и што е вредно да деца знаду; ако буде сваку науку, кон се учи темелБно предавао, нритомЂ не само сродно сђ срод-