Школски лист

227

нбшђ у сношение често доводио, него 1 ошђ нђ тоие последнми школсши част, свако неделђ, и последнћји дант. евакогт. месеца с% повтораванЗшЂ свега те неделЂ нзученога проводио. 1оштђ су стари рекли да в повтораванб мати знана', па то треба и мм предв очима свагда да имамо, тако ћемо оно, што е еданпутЂ научено, одђ заб >равносги еачувати, и добвтти способностБ, да се са свпимђ знанФмЂ кадгодЂ треба разумно користити можемо. 10. Стмраисе да се у школи твогои како ушна, тако и стварна цдлг> обучивана постигне\ Свака наука у народнои школи учи се: 1 зато да се нвоме умне и душевне снаге детие пробуђун), развиан), крепе, и на радиго подстичу. То е умна ц Т злб обучаванн. 2. Науке се уче у народнои школи и за то, да изђ нби дете набави себи она знанн, кон су му у свакомЂ станго живота необходимо нуждна. Ове обадве тежнФ мора учителБ у школи своЈон свагда предЂ очима имати, али поглавито ону прву, ербо е она много важнин, и н^ р?ди се предмети уче, и гакола држи. О вомђ приликомЂ има се напоменути 1оштђ и то, да се предмети у народнои школи не смеду евакш за себе као неко цело ематрати, него сви заедно имаго сачинавати едко дело, кое бм назвати могли именемЂ обштБххЂ и наинуждн1ихЂ знанл. Учен® овбгхђ знанн, има. се тако удесити, да се тбгмђ сзмимђ кодђ деде умни и душевни дари развим и аснаже, а у томе ноступанго еастои се башЂ права вештина учителФва. КадЂ на чримерЂ уче деца рачунЂ, то е е^варна тежнн наша при томђ послу да га науче, па да га поеле у животу употребити могу, а умна е тежнн да имђ ее учен^мЂ рачуна разумЂ изобрази. Само онаи учителБ 15*