Школски лист

414

налазе се текг по гдекои ученвци гимназиа, и други зрелии и одабрани мужеви. Мехааично читанЂ есте мостђ , преко коегасвакш невештакЂ прећи мора, ако жели да дође до свестногђ и разумногг, па уедно правилногг н лепогг читанн. Тога ради и ммћемо овде наипре о механичномђ читанм говорити. Између многихђ начина, коима се може научнти читати, мб1 ћемо три наиглавнин, коа се наивећма уиотреблкчо споменути. Остала су и онако изводи и извилна изђ та три начина. Наистарив, и све до пре неколико годиаа, кодт, насЂ единвш начинЂ, коимђ смо учили читати,еств срицанЂ. Оно е тегобно, дангубно и недотупавао. Учителв, кои бм данашнБимЂ даномЂ, покраи другихЂ далеко 6 олбихђ и савршениихђ начина, срицан^мЂ децу мучио, показао 6 бт да в вли пука незналица или да е слепБШ противникЂ нвве и познате истине. (Продужиће ее.)

1 о л н т в а. КадЂ се у неволБи осећашЂ, и никое помоћи немашЂ, ни икоегЂ лека ни утехе неналазишЂ, пишта те неможе пре избавити, ни душу већма ублажити, него иростосрдна молитва. Брже него твон помисао одлеће м)литва, кадгодЂ е простосрдно изговоришЂ, до ирестола божиегЂ, и брже него помисао, силази утеха и окрешгћнЂ одђ онога светогЂ извора вечвте милости.