Школски лист

413

кои е у годишнвои еЂдаицв рачупе чатао. Ние лн то страшнћш %х\хт1Џ §епд;п§ за ваше /.иде, кси мисле да се пар1ШИ8 друге свете стварз у цркви само ка'> одт> беде чзтаго, и да у нвома никакве душевне ране нема. — Алт. свему е томе крива школа, и невалало, неуко и недотупавно безЂ смисла чптанЂ, коз е кодг нает. свуда овладало. Кодт. насЂ се у цркви чита, пое, а но гдЂ што и казуе; адп треба намт. лгод1а за кое се чита, пое и казув. ј 1 годи т1и нелогу се наеданиутг сгворити, него се мораго хошт1» малена у школи прииравити за слушан^, схваћанЂ п разушеванб онога штодругичитаго, и што о1Ш салн чатаго. То се одђ школе пра свега и особито изискуе, и очекуе, да она то уч; ни. Кнћиге, Богу хвала изилазе и кодђ наег, али се слабо читаго, ерт, нема доволбно лгод!и, кои такозваду читати да су кадри и разумети и употребати оно јнто читаго, а безЂ тога не вреди имђ ни читанЂ на кн&ига много, па зато нити читаго, нити кнвиге купуго. Готово тако стоимо, да мало више имамо чнтателл него онмхђ кои 6 б 1 кадри 6 б 1 ли , списателви 6 б 1ти, а требало 6 бј да е читателн хилндама више нега списателн. II овоме е узрокЂ оно безсветно и наопако ученЂ читанл, коимђ се дЂца, неразумевагоћи, а немислећи да се може разумети оно што се чита, у народнои школи забатале и занемаре, тако да ихђ в после врло тешко до разумногЂ читанн дотерати. УченЂ читанн, као и сваке друге вештине инауке, има свое степене, или свое течае. М б1 ћемо разделити ученЂ то на три течал: На чатанб механично, логично и естетично. Наиаижш степенЂ читана пркличи деци одђ 7 и 8 година или Букварцима; среднб1и степенЂ прилачи деци одђ 1) —12 година или часловцима и псалтирцима, а на паивишемг етепену