Школски лист

703

Како се курнкг поправлн. бдаредЂ падне курнкЂ у замке, што му неки простакЂ заметнуо беше; кадЂ оваи батину дшке, и убити га хтеде, молнше курпкт. плачући и обричући, да никадт. више оваца ни друге живади и живине давити неће, него ће одеадг одт. билн и корена живети, и ако му ее кадЂ зажели меса, и неузможе одолЂти, онђ ће у бару ући, и рибу ватати. ПростакЂ га на веру пусти, курнкт. се обрадова превари и као свака ула одма онога часа, опазивши у брлви некои крме, тогђ часа на зло помисли, и рече: „животинн у води риба е, а рибу смемЂ ватати, и то е у брлви риба, и у исти махт, скочи, те крмс сграби и однесе; а простакЂ гледећи за нбимђ рече: „матора се ула нигда непоправи, и одма иаговорЂ нађе, ма да кое зло учинити намери."

бдна вештнннца прн рачуну. (За наистаршо децу.) Нри одузиманго. Имамо н. пр. да одђ 342 одузмемо 121 обичнимЂ начиномЂ радећи говоримо овако: 4 одђ 2 оетае 1, подпишемЂ 1, 2 одђ 4 остае 2, подпишемЂ 2, 1 одђ 3 остае 2 подпшнемЂ 2. За малу е деду оваки радЂ врло добарЂ, изђ оногђ истогђ узрока, како е озго споменуто, алЂ би јошђ болЂ било, да одма и узрокЂ кажу, зашто в то башЂ тако, т. е. да кажу: 1 одђ 2 остае 1, ербо 1 и 1 еств 2, и ово говорећи подписуе се 1, 2 одђ 4 оетае 2, ербо 2 и 2 естћ 4, и тако далђ; овимђ се начиномЂ одма и проба рачуна тогђ свршуе, а говорЂ и радЂ оваи зато е важанЂ, да ее доцние ни толико неговори,