Школски лист

53

л ова на десно и почето озго, па терамћи доле; а при одузимашо отискуе се с десна на лево и почин!се одоздо на тера горе. При овом раду врло е нуждно да знаго и да упамте деца, да како н. п. шестица и седмица брои 13 даш, исто тако и сви други већи броеви кои за единице имаго 6 и 7 заедно сабрани увек онаки броВ даду, кои излази па 3. Н. II. 17 и 6 ест 23 (краини брои е 3). 27 и 6 ест 33, (краини е брои 3).47 и 6=53 (опет 3) 66 + 7 = 73, 76 + 7 = 83 и т. д. Док изазвано дете на оваи начин зрна на рачуналвки по овои ил онои задаћи десно нл лево отискуе прекида га учителв и задае му односна разасннвагоћа питана н. н.: дете потнскуе само осмице говорећи: 8 и 8 ест 16, 16 и 8 ест 24, 24 и 8 ест 32 И тако далћ, а учптелв га н. п. одма код прве суме прекине и запита ово: 16 е брои кои нзлази на 6, зиашли одкуда е то? Д. брбо кад на нрву осмицу додам од друге 2 да нзађе десетица. оно остане од друге осмице 6 и изнесе са оном десетицом 16, т. е. брои, кои пзлази на 6. — Код друге суме г. е. 24, одговара исто то упитано дете: ер 6 н 8 даго брои кои излази на 4 т. е. 14, а овде 24. — Код треће суме т. е. 32 одговара упигапо дете: ер 4 и 8 даго едну десетицу и преостае 2, па тако даго и већи броеви ако имаго на краго 4 и 8 ускупа узети увек онаки броп, кои излази на 2, тако е н 32. Исто се овако поступа и при одузиманго, само се ради одоздо и вала одузета зрна као и непотребна одма иокрити. Други начин. Овде се не отискуго сва зрна било да их се узимл4 све по 2, по 3, по 4, по 5, по 6, по 7, но 8 ил по 9 с лева на деспо тако, да едно на друго дођу, него се разтисну све по онолико, по колко е задано, ако двоике све по 2, ако троике све по 3 и т. д. н ставлнгосена жнци свако за се тако,да на жици све хрне стое свака за се. II овде се иочин! рад на горнбон жици, и ма да се може започети и десног краа, опет е болћ почетн с левог, па кад су сва зрна са прве жице узета, оно се прелази на другу жицу, али не као код ирвог начина на онаи исти краи друге жице као и код нрве, него (као да бн една жица била, па само изсавиапа кроз ступце) пре!)е се на другу жпцу и почне на оном краго, на ком се на првои жици свршнло н. п. узимлгоћи двоике или све по 2 зрна пшло би се овако: II и II = 11 II = 6 ' 11 Н■ = 8 5 11 II = 10 • јј. = 20, и ||. = 18, и ||. = 16, и ||. = 14, и ||. = 12, и ||. = 22, и ||. = 24, п ||. = 26, и |[. = 28, п |{. = 30