Школски лист

26

На свако ово питан^ одговаршо деца нешто ускупу а нешто поединце. Гдекоц пут после одговора пита учвтелк опет на ново овако : 0 чему си ти сад говорт ? Шта си казао о то0 ствари? — Тич се приправлнго деца за изговаран^ у смислу и за правилно говорен4. 2. Кад се учителв увери да деца умего точке на разлнчите начине намештати и да знаго шта е десно, шта е лево, шта е горе, шта е доле; онда покаже кредом на табли, да се може од точке вућн траг и на лево и на десно, и горе и доле; кудгод вучемо кредом свуда она оставла траг за собом, то се зове потез, То Исто чине деца на своим таблицама. Потом узме у руку правачник и пита : шта е то? У кошН руци држпм а правачник? Л ћу сад оваб правачник метнути или положити на стол, да сасвгш лежи на столноН плочи (али на краго стола да деца могу виднти сву дужину правачника). Шта сам сад радно с правачником? Где дакле лежи правачник? — Видите ли поруб правачника тог у дужину? — Дечице! ту страну правачника кого видите, можемо н написати. Ево н ћу повућиедан потез на табли овако:(—~—»_»,) Лежи ли овако паш правачник? ГНе лежП.) — Л ћу дакле други потез вући, погледаДте га. ( —) Лежи л' оваД потез баш онако, као што наш правачник на столу лежи? Видите дакле, зато што оваД потез тако лежи као што лежи правачник кад се п о л о ж и, зове се п о л о ж е н п о т е з. Како се зове ова& потез? А зашто се зове положен потез? Сад сваки нека на свошИ таблици напише едан положени потез! — Дигните таблу горе да видим, шта сте написали! Какав е то потез што сте га вукли? Има ли на овоИ икони гдегод положен потез? Где е? Напишите наМпре онаВ одоздо; сад онаН други горш>и потез! Какви су то потезови? (положени). — Исто тако даде учителв да деца погоде кое су на таб.ш положени потези, затим на столу, на скамШ, на прозору, на вратвма и у собп; 10ш вештбанн ради напишу пуну таблу положених положених потезова, и за после подне донесу учителго те покажу. Идућега часа исправи учителћ нравачник држећи га на столу и запита ели и сада правачник оваИ положен? Да шта би ми могли сад за н&га казити? >(Стои усправл&но). Шта стои шшт тако усправл^но као ова8 правачник? (свећа). Како дакле сгои сад правачник? (право ко свећа, усправл^но)?