Школски лист

167

Догоди л' се да се изие^у пре^аган4г и овог збора кои сучлан збора, или отлични учителв у вечност преселио, то се чита н^.гов некролог, и другови му се за упоко« душе н1гове У седници Богу моле. Пре него што се збор заврши по обштем договору одрејјуе се дан и место идућега састанка, назначуЈО се предмети за практично предаванћ у идућем збору, као и теме за изра^иван'1. После подне, ако меето и околности допуштаго походе учителБи гиЛнастичну вешгбаоницу, где дотични учитедв показув, шта е с своизг ^ацима радио, или иду у школски врт, да виде у кзквом р. станго, и да се разговараго о подизанго и држашо овакових вртова. Ако се у месту какове знамените збирке нриродословне, или исторички споменици, Фабрике, радионице, угледни вртови пчелшш,и, сзиларе или друге какве знаменитости иаходе, могу учителБИ и ове том приликом походити и с нмша се упознати, те тако круг знанл своих разширивати.

0 учешо писанл и читтш. II. ПисанЈ, познаван4 писмена и считаван^ 3 Посебне опазке за писанЂ и читан4 поединих сугласника. (Продужен4.) ћ Овде учителв има пре свега деци казати, да ће одсада писати нове врсте писмена у горнБоМ и у среднвоИ лиши. Писан4 писмена „ћ" по такту иде овако; 1.) танак потез до горн4 линие, 2.) дебео, 3.) савиен 4.) други дебео између среднбих лишл, 5) савиготак на десно, 6). положен потез преко првог дебелога на половини између горнБих линил. Считаван4. ић, ећ, аћ, ућ, оћ; ћу, ће, ћо, ћа; ха ћу ићи. о-ћу до-ћи, ћи-лим, де-тић, ћа-и-1а, ноћ, но-ћу, тић, пећ, ћира, тећи, сећи, ћуп-ри-1а, ће -ли-1а, ћу-та-ти, по-лић, ма-ЛБић. к. Писан!; по такту: 1.) танки, 2.) дебели, 3.) горнви савиготак, 4.) долбни савиготак.