Школски лист

250

ови користи, шкоди и употреблешо казаги. Исто тако да познае све обичние поаве у природи и да нх уме изнснити. 6. И з п е в а н л, да уме све црквене г&сме изузевши наНтеже без великих погрешака лсно одпонти, а тако и неке народне песме. Текстове од цесама мора на изуст знати и разумевати. Овде имамо додати, да спреман& за приуготовничку школу по Немачков лругчие $де, но код нас. Тамо мора сваки, ко ће у препарандиго примлЈн да буде пре тога 1, 2 и 3 год. дана код учителн коег спремити се; а ние допуштено сваком, но само наНвештиим учителБИма приправшше справлати. Код ових мораш све за учителћство прописане науке теорет. и практично учити и сваке год. пред дистрикт. управнтел^м устмени и писмени испит полагати, па тек кад су се овде спремили и уздам се, да ће моћи прИмни испит на препарандии положити, онда овамо долазе и слушаго курс по 2 ил 3 год.; али ни после препарандие не могу одма самостални учителви бити, већ буду по 1 ил 2 год. учителвски помоћнНци, подучителБи, и онда и то после положепог практичког учнтелБског испита постаго самостални учИтелБи, а гдекои од нбих добиго одма и право, да могу и оне приуготовлнвати, кои хоће у препарандиго примлћни да буду.

Д 0 п и с и. Ј. Из Шаикашке 4. Августа. (УчителБски састанак.) Ми смо и ове године као и сваке — ово 8 год. — од како г. Димића за директора имамо држали по неколико дана конференциго. Али пређе без великог успеха, ер е на н4има све оно говорено што е за учител'1>, као: математика, природословие, Физика, ђеограФин, а из педагогике и метода кад врло мало а кад ни спомена ние било. А ако се мислИло да е и то нужно, што већина учителн те имала прилике иреднаведене лредмете учити, а будући и деца шорам и о нвима поред читанл поннтин имати; то е ипак далеко нуждше бнло, нови метод кога ни едан учителБ између нас нје уч!0 као и нови начин нредаванл катихисиса, да чуемо. — Но ове е године тек ирави учителвски сбор био. На овом сбору кои е два дана траао, присутствовали су окром пречастног г. Проте ЖабалБСкогг — кои 10шт ни еднз^ год. ше пропустјо да о главном испигу са г. управитед$м све школе нс походи