Школски лист

280

и вештнна у рачуну са тим броевима код све деце дотеруе се, уз то се сваки труги дан ради писмено сабиран$ и одузиман4. ОваИ посао заузнма прва два месеца. Множен4 напамет и на табли, од 1 —100 с практичним изучен^м таблице множена и мале пптагорине таблице. (Штнце XI. и XII.). Делен^ напамет и на табли у том истом простору броева. Познаванћ и написиван4 бронва од 100—1000. — Вештбан^ у написивапго и подписиванм десетица, и стотина. Прва три месеца употреблкзе се рачуналБка и штице. Друго полгодие. Вештбан4 у написивашо и подписиванго стотииа и хнлнда. Сабнран!; одузиман4, множен! и делен-ћ иапамет и на табли у броевном простору до 1000 и дал4. — Ови послови иду сваки наобашка по едан месец дана. Делен4 учи се саио с едвничнпм делител4м. (Види Методика рачун напамет III. одсек §. 30—41; и кнвига упр. у рачуну за сеоске школе §. 1. 2. 3. 7.—28.) — Вештбан& у познаванго делова од Форинте, центе, Фунте, риФа , хвата и осталих мера (види Мет. рачуна напамет §. 43. и Додатак к кнбиги упр. у рачуну). VI П о л н 4. Први месец вештбаго се деца у испеваиго' шкале, и уз то повтораваго мелодие што су у I. разреду учили. Затим уче: Тропар Аранђелски, Ваведенски, Николаевски, Божићни с коидаком, Боголвленски, св. 1ована, св. Саве, Сретенил, Часнога крста, цвети, УскршнБИ с' икосом, кондаком и стихиром: „Воскресение твое Христе Спасе;" ђурђевски, Спасовски, Духовски, Иванвски и Петропавловски. Осим тога науче воскресне тропаре 8 гласова, и песму св. Савску.

Крава, (бдно предаван4 из природописа уз Читанку у III. разр. гл. Сомборске србске школе од Ј. Б.'учитела.) II (Нродужен^ из бр. 16.) Пошто ,се крава са свим подробно опише, онда се истим начином описуе конб, и по овом се личен4 и различ^ изме^у краве и кона тражи одприлике овако: