Школски лист

Да напишеш на иегу име или шаре удубл 1ик) у лмску, или извишено на НБОИ. (Физикална игра.) Оћеш ли, да буде име ил шара извишена, а ти растопн воска, па умачући кичицу ил перо -у восак напиши име ил шару на ае, и стави ле у лгото сирће да постои. Сирће огризе лмску де ние воска. После спери у врелоИ води восак н остаће име ид шара извишена. Оћеш ли, да буде име ил шара удубл^на, а ти замочи цело не у растопл^н восак, па онда бритвицом ил иглом напиши име ил шару, т. е. састружи туда восак, и тури ав у сирће да постои, после оперн у врелоИ води восак, и остаће име удубл^но.

Рачунске игре.

У едноД школи беху 22 ђаиа. Они едаред у несташлуку надигну вику и прах, да их страх беше видети. Јђе учителв н стане испитиваги за коловођу, али неиогавши дочути стави све овако у ред, па за коег знађаше да е наигорп стави га на последн^ иесто 22, и онда ће броатп, па сваког седиог напол^ из кола истиснутв. док не остане последнБИ, и таи ће приив" — ти казанв за све. Он е започео бронн^ та14 13 12 11 10 9 8 ко, да е она8, што е био наигори, и шт° га в на последн-Б место ставио остао последнБи и казан прииио. Пит0 се, де е ночео бронти?

РЕШЕНН НА РАЧУНСКЕ ИГРЕ ИЗ 2. БРОН. 3. Било е 81, — 9 = 72 : 4 = 18 + 9 = 27 остало 54 : 3 = 18 -ј- 9 = 27 и остило 27. 4. Збрмгаи све краине четвероуги^е да остане саио среднБ" И споллшнби велики.