Школски лист

— 350 —

ло учитељство српско. Пошто имаде и такових данас много учитеља, који нису имали нредходних наука, који се данас захтјевају ири ступан>у у учитељску школу, а иначе су много свјестни свога позива. Учитељ је учитељ (? У.) ја мислим да се то не раздваја, јербо сваки онај који је наклоњен народној просвјети и учитељском звању, тај би био способан вршити дужност и у свештеничком чину, а они нак, који не љубе учитељско звање ни народну просвету ти би још мање желили да се посвете свештеничком чину јербо би до тога још доста труда требало. По овоме имао би да се измјени његов захтјев овако: да се примају у богословски завод сви српско-народни учитељи, који су српску вјероисповједну учитељску школу редовно свршили. 3. У додатој алинеји доставља се, да се иримају у богословски завод сви они српско-народни учитељи, који су учитељски испит најмање са добрим успјехом свршили. Ни овде се не тиче укуиног учитељства српског, јербо да се ово оствари, сваки онај учитељ, који је са довољним уснјехом учитељску школу свршио, тај се неби смјео указати за богослов ски завод. А запитајмо се је ли сваки онај учитељ, који је са добрим, врио добрим и отличним успјехом свршио учитељску школу баш онако реван како се захтјева? Неби рекао да је, а пак онај учитељ, који је с довољним успјехом свршио може бити да је свјестнији, ако и није био подпуно развијен у учитељској школи и није могао постићи добар уснех. А је ли само у учитељској шдоли мјесто за развијање ? Ја мислим не, него само упутак, а цјео живот човјечији је школа. Те но томе имало би се измјенити овако: да се примају у богословски завод сви срнско-народни учитељи, који су учитељски испит пајмање са довољним успјехом свршили. Изнео сам ово на срједу, те ако иеодговара цјели, нек се бољим мњењем изволк опровргнути. Само у толико иојавио сам се, што сам имао по мојој примедби да измјеним, а даље што би наводио, то је у 15. и 16. бр. овога листа доста опширно на видик изнешено, само желити би било, да наши законодавци о овом важном питању промисле и да га по жељи већине народа остваре. Г. Ш. учитељ. ШКОЛСКЕ ВЕСТИ. (Школски савет ) сазван је у Ср. Карловце за 25. нов. а саборски одбор за 29. нов. (Из србске учптељске школе Сомборске .) Госн. Мита Петровић проФесор природних наука у српској учитељској школи Сомборској, који је, ио наредби вис. школ. савета и саборског одбора теоретичко-ирактички течај за свиларство ове јесени у Горици слушао и практично се увештбао у унотребљавању микроскона у свиларству иоложио је на свршетку течаја испит из свиларства са отличним усиехом. Том ириликом слушао је исти господин и предавања о виноделству, из којега је такође иснит с отличним успехом иоложио. Сврх овостручног студирања и исиита издате су му сведочбе од уираве ц. кр. станице за нокушаје у виноделству и свиларетву у Горици.Г. ироФесор М. Петровић повратио се с пута свог и наставио је редовна своја нредавања 15. Новембра.