Школски лист

51

љедпцама изложен; због чега многи кад одрасте проклињући еве своје старије, оца и матер и т. д. што их нису уредно у школу слали, ио речима Коменског вапију:

Ал' све је онда жалкање, све јадање и сав вапај заман, јер се к младости неда више никада врнути. За то ако нам је стало до народњег напретка, ми браћо учитељи не смемо то муком прелазити с године у годину, па сасвим равнодушни бити према тој жалосној појави, која нам често сапиње руке. Ми морамо тому лека тражити, ми и нитко други требамо и морамо свакој појави која школској настави смета, ма она и најмања била, марљиво и на време жиле подсецати и не дати јој у нашој школи корена ватати, а кад тако будемо сви радили, заиста ће нам школе другчије процвасти и угодније мирисати. Па дочим је ово знатна појава, због које настава у многим школама здраво рамље и опада, то нам је света дужност о том се побринути, како ћемо ју што пре из наших школа изкоренити. Ја по мом немеродавном мњењу велим, да ће школска младеж „нужне књиге" једнаке (једног издања), уредно и на време само онда моћи добијати, кад : 1. Учитељ пре почетка сваке школске године, на темељу пописа школских епособњака састави „изказ" имајућих се за шк. младеж нужних књига набавити, и заједно са својијем мњењем (кога издања да се набаве које књиге) школском одбору поднесе ; 2. Школски одбор да под строгом одговорношћу вишој школској власти, на темељу поднешеног учитељевог изказа, најдуље за 14 дана књиге набави и учитељу даљњег равнања ради уручи Новац пако тај што би га одбор имао за књиге издати, нека се извади из црквено-школске ил опћинске благајне ; 3. Учитељ пак чим књиге подели деци, да одмах поднесе шк. одбору „извешће," коме је какву књигу дао и колико укунно — колико која кошта и колико укупно коштају, на темељу чега ће онда школски одбор утерати новац од појединих и у исту благајну уручити. Кад би се овако код сваке школе радило, постигло би се: 1. Да би сва школска младеж једнаке и најбољег издања књиге имала: и

Да ми Бого годинице даде Баш у тутањ потрошене мдаде !