Школски лист
- 174 —
критике; осуђује уметнуту епизоду из нредавачевог искуства, јер у скупштини нема мееташала. Стакић иримећује Коњовићу да једнострана и тако кратка критика („не ваља"; „нема смисла") не вреди ништа, него ваља казати и за што не ваља и како би ваљало. Јоцић - Предавач је говорио из свог сопственог искуства и то се не сме сматрати за шалу. Оцењује се са добро. На позив иретседника чита Коњевић извештај застуиника жунанијског учитељског збора са земаљске учитељске скупштине у Будапешти. — Узима се на знање. Благајник Бр. Јанковић подноси извештај о стању благајне. Узима се на знање. Чита се отпис претседника жупанијског учит. збора, којим се позива овај збор, да редовно поднаша записнике о својим седницама и да одреди два питања за расправљање на идућој земаљској учит. скунштини у Будапешти и иста да се пошаљу председнику жупан. учит. скуиштине до 20. маја т. г. —Председник позива збор да одреди нитања. Стакић: Би ли практичније и целисходније било да се историја односио отачаственица у основној школи предаје синтетичним начином, пошто се скоро већ сви предмети у основној школи тим начином предају ? Докић: Да ли да се нове читанке за све разреде тако удесе, да у њих поред моралних и поучних приповедака уђу још чланци земљописни, повеснички, природописни итд, и то у свакој читанци онолико, колико то наставни план за основне школе прописује. Сваки од ових предмета да сачињава оцек за себе. Миловановић: Какав је и у ком обиму делокруг окружни зборова У једној жупанији. Марковић : Да ли одговарају својој задаћи књиге за предавање мађарског језика у немађарским школама? Ако не да се иоправе. Усваја се I. и III. предлог. Претседник: да збор изабере одбор, који ће за идући састанак одредити предмете за предавање, односно за расирављање и предаваче именовати. Стакић : предлаже одбор, који оверовљује записник. Коњовић: Хоће иромену. Већином гласова остаје стари. Председник: да се одреди место за идући састанак. — Већином гласова одређен: Жабаљ. Претседник у х / 4 2 затвара седницу. У Д. Ковиљу 2. Јуна 1883. год. Кузман МиловановиК учитељ и известилац шајкашког учит. вбора. ШК0ДСКЕ (Исаити о учитељској сиособности у учитељској школи Сомборској) држаће се овим редом: а) писмени иснити из србског језика 9. Јунија ; из математике 10. Јунија, из маћарског језит 11. Јунија, сваки пут пре нодне од 8—12 часова; б) устмени испити почеће се 21. Јунија и трајаће непрекидно до 25. Јунија. Школска година завршиће се на Петров дан 29. Јунија.