Школски лист

— 59 —

што не треба. Способности у родитеља бпће, ако не буду радили оно, што желе, да им деца не чине. Та жив ће пример врло многе иедостатке одклонити. Д * Све матере неограничепо воле своју децу, нема те, која не би и свој живот за своје чедо жртвовала! Али и ако је љубав матерља у том поглсду безграпична, у другом је виду скоро сасвим пе достаје. Да мати сваки дан више часова жртвује у корист своје деце, да своју материиску л»убав и љежност подчипи разуму, то је задаћа за многе матере веома тешка и пеугодна. 0, колико се много шта погреши у првим годинама дечијег живота, а све то проистиче из непажње и претерапе љубави! Свесна и добру рада мати има тешку задаћу: она мора да руководи не само дете, него и ону особу, којој је поверила то своје чедо. Многи родитељи брину се само о телесном развитку и благостању своје деце. Многи богаташи нануштају душевни развитак своје деце које ка?:вим незналицама, а много пута и неморалним слугама Зар сте један пут сусрели се с децом, коју слуга у шетњу води? Како су та сирота деца изложена грдној опасности; јер дете ће све оно да нрисвоји, што види и чује, јер детињи дух баш у ово доба ноказује највише радње, која се непростире само на чулно предмете, него и на апстрактне појмове. Одмах на овом кораку греше такови родитељи. Како је самој матери тешко ако није можда и досадно (?) — да руководи своје дете, то се обично узимају у помоћ и туђе особе. Овде наше матере слабо пазе на избор особа, оне не узимају у обзир, да ли је дотична особа сиособна и вешта за то звање, него се обично узимају најјеФтиније, а ове су и пајнеобичније. Овде, где штедња не би имала места, пајвећма се штеди, а ту баш она повлачи за собом хрђаве носљедице. Српска мати да би овде заштедила коју Форинту, а то би могла врло лако учинити, кад би се одрекла које нове хаљине, поверавају своју децу, то своје највеће благо, необразованим и суровим особама, које немају ни зиања, ни способпости да руководе оно невино детенце. Дете још није у стању да распозна суровост; по својој невиности говори оно, што чује око себе да се говори. Мало по мало, па се научи на грубе и неучтиве изразе, те и само почне бавати сурово, што није нимало чудо, кад знамо, да