Школски лист

— 174 —

и тако занимајући се другим некорисним послом сметај у настави. Све, што у школи и око школе може сметати настави, уклонити ваља пре, него што се почне настава. Мирно стојећи, или седећи на своме месту, стављаће учитељ живо питања свој деци, а прозивати ће само појединог, да одговара на задато питање. Дете, које одговара, мора јасно и разговетно, у подпуним реченицама одговарати. Не сме учитељ никако дозволити, да више њих у један мах јасно, или шапћући на питање одговарају. У свом предавању не треба учитељ да заборави. да има пред собом малену децу, којој ваља не саопштавајућим, него питајућим начином да предаје. Деца дакле нека говоре, а он нека их згодним, логичним питањима унравља. — Гдекоји пут нека доброг ученика похвали. То ће ученицима давати воље, да се за сваки одговор спремају, и онда не ће ни један од малиша имати времена, да ради што друго, а и учитељ не ће имати нужде, да своје предавање прекида опоменама и казнама. Са питањима нека буде кратак и разговетан, нека не наваљује са више питања наједаред, јер не ће иначе добити одговора ни на једно. Сваки одговор нека стрпељиво очекује, како би тиме дао времена, да ученнци о иитању промисле, и на њега даду одговор, какав треба. Ако учитељ има више разреда у својој школи, нека онима, са којима непосредно не ради, да довол,но носла, док он свој рад са дотичним разредом не сврши, јер иначе ће други разреди да сврше свој посао пре него он, и ето му опет нове сметње настави и предавању; јер дете беснослено не може мирно седити. Никад не ваља почети други иредмет, док један ннје свршио, и док деца нису поспремала све ствари, које су им требале код првог нредмета. У осталом сваки учитељ нека се стара, да се добро снреми за свако своје нредавање у школи, нека с' одушевл,ењем предаје сваки наставни предмет, па ће имати пред собом слушаоце, који ће заиетом нажњом иратити његово предавање; којима не ће падати на памет, да се за време предавања чиме другим занимају. После свршеног иредавања задовољно ће учитељ затворити врата за својим ученицима, јер ће бити увереп, да је своје учинио.