Школски лист

— 202 -

НШДИКО БИСЕР-ЗРНЛ ИЗ ДИСТЕРВЕГОВИХ ДЕЛА. ш. Некоји знаци ваљаног учитеља: Он је свом душом одан свом звању, он ради у шему са свом снагом својом, с унутарњсм радошћу и задовољством ; најсретнији су му часови међу ђацима и сав свој рад и мишљење управља на своје звање. Он је обгрлио свој сталеж и његове чланове, те их сматра као целину, ОН осећа у себи нагон, да се с њима сједини, да у заједници с њима ради, па око васпитања и образовања младежи у њихову друштву пробавља најсретније дружевне часове. Он најопрезиије пази на све одношаје, који су кадри : да потпомажу или зауставл>ају његове животне моменте. Где су други неосегљиви, где обични разум ништа не 0Сећа(ј оеећа ђН, га Вебеде, иј Ј и ајсалосте — у литератури, у политичним, религијозНим (1 соДијалним нравцима појаве и уредбе; Он од^учно утиче на своју околину • сВак, ко долаза с њим у до^иЦај, осећа ^е^ов утиЦај, НИко ае може бити према њему равнодушан. Он има сТалан праВац као и ЉуДи свију сталежа, који нешто хоће и То одважно, увек и свагде хоће. Он је Све оно, 1пТо тражи његоВо природно опредељење ; он ради све оно, ш"го с &иМ харћониШе, а протиаИ се свему, шго га уставља у његовом раду. ; -■ Индивидуалност је урођена наособност човекова ; здочин је не поштовати је. Она се угушује, ако се са свом децом постуна по истом калупу; ако се од сваког детета тражи исто знање и умење — уништује се укупном наставом; ако у учитеља није развијена и ако нема спаге, што побуђује, угушује се механичном наставом, бирократизмом у школству и општим наставним планима. Образованост се непрестано развија. И учитељ развија истину у својој деци само дотле, док и самог себе наображава. Образовање других најбоље је средство за образовање самог себе. Ваљаност учитељеву одређује не оно, гито учи, него како" учи и какав је. Оно је прави учитељ, који уме у деци разбудити пажљивост; који уме разбудити вољу за учење ; који уме произвести и уздизати марл^ивост ученикову; који уме децу васпатати, да сс ваљано ионашају према сваком. К. . . . р.

ПРБО СРБСКО ЗАБАБИШТЕ У СОИБОРУ. Годи^е 188 7 / 8 . уписано је у ово забавиште 59 деце. Од тих је било 24 женске а 35 мушких. Деца та занимају се са Фребловим играчкама т. ј. са коцкама и са стубовима (четир врсте), даље ; са четвороугаоним цлочицама и са више