Школски лист
— 104 —
3. Да се управни одбор друштвени не бира на три, него на две године, и не 12, него само 8 чланова, који ће се половином мењати сваке године. Према томе „Правила" за удружсње учитељско, која су на овој скупштини примљена и потпомогнута од заступника свију поменутих завода, изузимајући богословије, имаће ову цел: а) да удруже учитељство наше од најнижих до највиших просветних завода из Архијепископије карловачке и митрополије српске, како би својим предавањем, угледним школским радом, књижевним послом, — купљењем прилога и држањем лепих и поучних забава унапређивали себе и своју школску струку и стицали тако с једне стране љубав и поштовање свога народа, а с друге сгране чистим приходом множили фонд Др. I). Натошевића и путем тим испомагали сирочад учитељску и осим тога у нужди и потреби материјално исиомогли по којег члана задружног. б) да, из оставине учитељских добротвора Николе Кнежевића и супруге му Ракиле, издаје књижице за школу и народ, које ће носити у наслову имена нових добротвора. в) да издаје стручан лист, у коме ће претресати дневна и друга педагошка и методична питања свију завода српских. Да се и ова цел постигне бринуће се скупштина и њена три одбора: управни са 8 чланова, књижевни са 12 чланова, који се тек у три године могу изменути, и надзорни, који ће бдити над савесним новчаним руковањем оба горња одбора. Установљена су за боље промицање цели друштвених и нододељена задружна: протопопијатска или епархијска; а утврђено је да се од имања друштвеног сме трошити само 2 /з на друштвене цели, а 7» целокупног прихода, да се мора капитализирати док не достигне своту од 50.000 ф. и онда ће скупштина одлучити, колико ће се у будуће капитализирати. За случај да престане задруга, припашће имање друштвено „срп. учитељ. конвикту у Нов. Саду", а ако би и овог нестало, онда управи српских народ. Фондова, од чега ће се награђивати писци школ. књига и издавати потпора учитељима и њиховој сирочади и удовицама. То је у главном задатак и цел овог удружења и наша је најтоплија жеља, да учитељство бар у својој 30. години рада постигне и оствари намеру своју како у интересу наставе, тако и